Esboço De Projeto De Pesquisa Informática

| | |*Apresentação do curso (em slides) – 10 min. | | |*Conversa sobre as experiências com a informática no cotidiano pessoal e profissional | | |*Relato de casos particulares | |

Tipo do trabalho Pesquisa Científica Área de classificação do trabalho Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Informática na Educação Título do trabalho ELABORAÇÃO E ADAPTAÇÃO DIGITAL DE UM “GUIA PARA PLANTIO DIRETO” ATRAVÉS DE SOFTWARE BÁSICO PARA CARÁTER EDUCACIONAL EM AULAS PRÁTICAS DO CURSO TÉCNICO EM FLORESTAS INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÕNIA - IFRO Introdução O plantio direto é uma técnica de cultivo conservacionista na…

Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologia da Educação Profs. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Tutora eletrônica: Doryane Weber Pinto Zulim Tutor(a) de sala: Sandra Geralda Da Cruz Bento Diamantina-MG 2012 Tecnologia nas escolas O trabalho de produção textual versará sobre a utilização das TICs-Tecnologias da Informação e Comunicação pelos professores na escola onde atuam. Nossa pesquisa começou definindo a…

programa SketchUp alguns dos seus menus de opções. Figura 1 - Telas do programa e menus de opções do SketchUp. Segundo o Wikipedia (2014), o SketchUp é utilizado principalmente para criar facilmente estudos iniciais e esboços (daí também o seu nome: "Sketch" que significa esboço em inglês) de modelos ou maquetes em 3D, eliminando assim muitas vezes a necessidade da execução de modelos ou maquetes físicas. Por ser um programa que esboça modelos volumétricos, muitos artistas…

RELATO DE EXPERIÊNCIA Uso da internet na coleta de dados primários na pesquisa em Enfermagem Internet use in primary data collection in nursing research Uso de la Internet en la colecta de datos primarios en la investigación en enfermería Maíra Rosa ApostolicoI, Emiko Yoshikawa EgryI I Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva. São Paulo-SP, Brasil. Submissão: 23-10-2012 Aprovação: 30-11-2013 RESUMO Trata-se de um relato de…

MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO Aluna: Rosangela Marcia Favretto Cadorin Polo: Pato Branco Disciplina: Módulo Introdutório de Integração das Mídias na Educação Atividade: Envio de esboço de projeto PROJETO: Porcentagem PÚBLICO ALVO: 7ª série do ensino fundamental de 08 anos TEMA: Resolvendo situações problemas do cotidiano com auxílio da porcentagem. MÍDIAS DISPONÍVEIS PARA INTEGRAR: livro didático, tv pendrive, computadores ligados à internet, software de planilha(excel ou…

relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos utilizando os recursos científicos.  Compreender a importância dos recursos tecnológicos como ferramentas para democratização do acesso à informação.  Utilizar os recursos da informática para potencializar as atividades profissionais. OBJETIVO DO DESAFIO…

atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos utilizando os recursos científicos.  Compreender a importância dos recursos tecnológicos como ferramentas para democratização do acesso à informação.  Utilizar os recursos da informática para potencializar as atividades …

incluindo jogos, informática, leitura de livros, pesquisa de campo, com destaque para um problema concreto. Palavras-chave: equação do segundo grau; área de escape; jogos; informática. 1. INTRODUÇÃO O uso de jogos e informática no ensino da Matemática tem-se mostrado ferramenta eficaz para o trabalho com adolescentes com o objetivo de fazer com que eles gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do aluno envolvido. Jogos e/ou informática…

.......08 2. Interface Computacional ................................................................10 3. Usabilidades .....................................................................................13 4. Projeto de interface com o usuário....................................................19 2 METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO 2.1 Análise de requisitos ......................................................................23