Esboço Literatura Infantil

“0” do trabalho, junto com a definição das questões de pesquisa e dos objetivos do trabalho. Todo trabalho acadêmico baseia-se num suporte teórico composto por produções bibliográficas existentes. Dessa forma, na Etapa “0” deve ser apresentado o esboço da estrutura teórica do trabalho e a bibliografia que será utilizada. Para elaborar a estrutura do referencial teórico é necessário reportar-se aos objetivos específicos, pois eles são os norteadores desta estrutura. A estrutura da…

está em segurança por sua própria insignificância; pode fazer impunemente tudo o que lhe agradar, sabe que nada acontecerá por causa disso, tudo já está dado; seus atos não comprometem nada, nem mesmo a si própria. (...) é muito raro que o mundo infantil se mantenha além da adolescência. Desde a infância, já suas falhas se revelam; no espanto, na revolta, no desrespeito, a criança pouco a pouco se interroga: por que é preciso agir assim? A quem isto é útil? E, se ou agisse de outra…

com um judeu Theodor pediatra Homburger. Em 1927 ele conheceu Joan Serson, um professor de dança canadense, com quem era casado e tinha três filhos. Ao mesmo tempo, Erikson estudou no Instituto Psicanalítico de Viena, especializada em psicanálise infantil. Em 1933, Erikson emigrou para os Estados Unidos, mudando o nome para obter a cidadania em 1939 por Erikson Homburger. Ele trabalhou na Universidade de Harvard e mais tarde em Yale, incidindo sobre este período da influência da…

A partir de uma proposta de estágio supervisionado na área de Psicologia Escolar envolvendo atividades referentes à arte, foi possível constatar mudanças nos estagiários participantes do trabalho em função de um contato aprofundado com música, literatura e artes visuais. Fica patente a necessidade de se pensar a importância da arte na formação pessoal e profissional do psicólogo desde o seu ingresso na universidade. Palavras-Chave: Psicologia, arte, formação de psicólogos.…

Instituto de Letras Departamento de Teoria Literária e Literaturas Licenciatura em Letras/Português Monografia em Literatura O CONTO MODERNO EM OSCARINA, DE MARQUES REBELO. Professor Dr. Edvaldo Bérgamo Brasília- DF 2012/2 Instituto de Letras Departamento de Teoria Literária e Literaturas Licenciatura em Letras/Português Monografia em Literatura Érica Araújo Vasconcelos 08/28548 O CONTO MODERNO EM OSCARINA, DE MARQUES REBELO. MENÇÃO Professor Dr.…

Um Esboço da História Americana Departamento de Estado dos Estados Unidos Escritório de Assuntos Públicos 2012 Um Esboço da História Americana c o n t e ú d o CAPÍTULO 1 Período Inicial da América . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 CAPÍTULO 2 Período Colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 CAPÍTULO 3 O Caminho para a Independência . . . . .

através de pesquisas bibliográficas, com o objetivo de coletar dados a respeito da importância do lúdico como facilitador da aprendizagem. A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permitir um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Independentemente de época, cultura e classe social, os jogos e…

Saúde PROJOVEM - Programa de Inclusão de Jovens SUMÁRIO | 1. INTRODUÇÃO | 12 | 2. OBJETIVOS | 14 | 2.1 Objetivo Geral | 14 | 2.2 Objetivos Específicos | 14 | 3. METODOLOGIA | 15 | 4. REVISÃO DA LITERATURA | 17 | 4.1 ADOLESCENCIA | 17 | a. ADOLESCENCIA E PUBERDADE | 18 | b. VULNERABILIDADES NA ADOLESCENCIA | 19 | c. ADOLESCENCIA E VIOLENCIA | 20 | 4.5 ADOLESCENCIA X…

de imbróglios e bloqueios, a partir de uma reordenação de fenômenos situados em território imaginário. A precedência do significante sobre o significado;as conexões e encadeamentos das palavras no âmbito social e suas consequências, mostram o esboço de um território onde se definem diversos tipos de acometimentos à saúde. Testemunhos e trabalhos que vêm atravessando nossa época, em busca de paz, de justiça social, da compreensão e direitos dos povos, de alargamento das fronteiras…

isso milhares de trabalhadores artesãos foram demitidos. As condições das fábricas eram precárias, ambientes com péssima iluminação, abafadas e sujas. Os salários recebidos pelos trabalhadores eram muito baixos e chegava-se a empregar o trabalho infantil e feminino. Os empregados chegavam a trabalhar até 18 horas por dia e estavam sujeitos a castigos físicos dos patrões. Não havia direitos trabalhistas como, por exemplo, férias, décimo terceiro salário, auxílio doença, descanso semanal…