Eric Hobsbawm Sobre História

relacionando-as com a abordagem da História do Tempo Presente. As reflexões sobre o Tempo Presente como campo de análise da História têm se multiplicado nos últimos anos. Elas expressam: a tentativa de delimitar esse campo de análise e de intervenção do historiador; a adequação do seu arsenal teórico-metodológico; e a elaboração de novos instrumentos que lhe permitam enfrentar eficientemente o desafio da aceleração histórica das últimas décadas. Palalvras-chave: Tempo Presente. História…

Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. CONHECIMENTOS BÁSICOS DE LEGISLAÇÃO MUNICIPAL - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município de Santana de Parnaíba (LEI COMPLEMENTAR Nº 034, DE 25 DE MAIO DE 2011 - que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Santana de Parnaíba). LEGISLAÇÃO E CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS - A educação escolar - atuais tendências e exigências: Currículo e o pleno desenvolvimento do educando: saberes…

Colégio Adventista de Jacobina Aluno: Kelvin Lima Alves Disciplina: História Grandes Líderes da história Jacobina-Bahia 27 de março de 2015 Kelvin Lima Alves Grandes Líderes da História Trabalho apresentado para avaliação Bimestral da disciplina de história Ministrada pela professora Elienai.…

vontade da alta burguesia comercial em participar das decisões políticas da França. A burguesia queria também maior liberdade econômica, com pouca interferência do governo; - Grande influência dos ideais iluministas, que defendia o fim do absolutismo, sobre os intelectuais e integrantes da alta burguesia. A França no século XVIII A situação da França no século XVIII era de extrema injustiça social na época do Antigo Regime. O Terceiro Estado era formado pelos trabalhadores…

NARRADORES DE JAVÉ: HISTÓRIAS, IMAGENS, PERCEPÇÕES Heloisa Helena Pacheco Cardoso* Universidade Federal de Uberlândia – UFU hhpcardoso@bol.com.br O contar uma história preserva o narrador do esquecimento; a estória constrói a identidade do narrador e o legado que ela ou ele deixa para o futuro. Alessandro Portelli RESUMO: O filme Narradores de Javé estimula o debate pelos significados que emergem das falas de seus personagens. Construído nas articulações entre presente e…

A CHEGADA DOS TEMPOS MODERNOS •Do campo para a cidade Durante a maior parte da história do Ocidente, a população se concentrou no campo. A agricultura era a principal fonte de riqueza e a terra era o bem mais cobiçado. O historiador Eric Hobsbawm chamou a atenção para o fato de que, excetuando algumas áreas comerciais e industriais bastante desenvolvidas, seria difícil encontrar um grande Estado europeu no qual ao menos quatro de cada cinco habitantes não fossem camponeses. Até o século X

conhecimentos sobre a Revolução Russa 1. (Unicamp 2012) A Primeira Guerra Mundial abalou profundamente todos os povos envolvidos, e as revoluções de 1917-1918 foram, acima de tudo, revoltas contra aquele holocausto sem precedentes, principalmente nos países do lado que estava perdendo. Mas em certas áreas da Europa, e em nenhuma outra mais que na Rússia, foram mais que isso: foram revoluções sociais, rejeições populares do Estado, das classes dominantes e do status quo. (Adaptado de…

dos doze nomes chamados pelo historiador Eric Hobsbawm a dar sua impressão sobre o século passado no capítulo de abertura de A Era dos Extremos, define o turbulento período. Marcado por duas guerras mundiais e por transformações nas relações políticas, sociais e nas formas de produção econômica e intelectual, o "Breve Século XX", como o nomeia Hobsbawm, derrubou também muitas certezas com relação ao conhecimento. "Foi uma crise das crenças e supostos sobre os quais se apoiava a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA CEPAE – ESTÁGIO – 2008 Nome do estagiário: Larissa Escola: CEPAE Turma: 2º ano B do Ensino Médio Horário: Matutino Professora da turma: Professor de Estágio: Data da aula: Plano de aula – 06/07 I – Conteúdo A formação da Classe Operária e o Movimento Operário europeu a – tema da aula Os primeiros movimentos: ludismo e cartismo II – objetivos a – geral Analisar a formação da

Questão 7 Fuvest 2012 Leia este texto, que se refere à dominação europeia sobre povos e terras africanas. "Desde o século XVI, os portugueses e, trezentos anos mais tarde, os franceses, britânicos e alemães souberam usar os povos [africanos] mais fracos contra os mais fortes que desejavam submeter. Aliaram-se àqueles e somaram os seus grandes números aos contingentes, em geral pequenos, de militares europeus." Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus filhos.Rio de…