Equilibrio Corporal

Nutrição e Dietética LÍQUIDOS CORPORAIS Viviane da C. D de Assis Docente da disciplina Fisiologia da Nutrição Salvador/BA 2014 LIQUIDOS CORPORAIS  O volume total dos líquidos corporais e as quantidades totais de solutos e suas concentrações permanecem relativamente constantes. HOMEOSTASIA Equilíbrio na entrada e saída de líquidos e solutos 1 23/09/2014 A quantidade total de LÍQUIDOS varia em função da idade. LÍQUIDO CORPORAL 2 23/09/2014…

desenho em especial da figura humana, que está inteiramente ligado à evolução do esquema corporal; 3) O comportamento social. O exame psicomotor e as suas três fases do desenvolvimento: 0 a 2 anos 1) Atividades reflexas em resposta à estimulação sensorial; 2) Evolução das posturas: sentada, de pé e de marcha. 2 a 5 anos 1) Coordenação óculo manual; 2) Coordenação dinâmica geral; 3) Equilíbrio; 4) Controle do próprio corpo; 5) Organização perceptiva; 6)…

importância do Equilíbrio corporal em crianças e adolescentes LOUIS CHARLES ARAUJO SANTOS* NATHALIA FONTES BOURBON* YGOR DE JESUS ALVES* MAYARA PATRICIA DE SOUSA MORAES* JULLY ESLA FEITOSA SILVA* NARA MICHELLE MOURA SOARES (CREF: 1.090-G/SE)*# #Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe, Brasil. *Universidade federal De Sergipe, São Cristovão, Sergipe, Brasil. louischarlesaraujo@hotmail.com Palavras-chave: Importância, Equilíbrio, Corporal. INTRODUÇÃO:Por meio dos movimentos corporais a…

Conceitos de Psicomotricidade A estimulação do desenvolvimento psicomotor é fundamental para que haja consciência dos movimentos corporais integrados com sua emoção e expressados por esses movimentos. A fase importante para trabalhar com todos os aspectos do desenvolvimento (motor, intelectual e sócio-emocional) é na faixa etária que compreende o nascimento até completar 8 anos aproximadamente. É nesse período que se instalam todas as dificuldades em todas as áreas de relação com o…

capacidades. Barbante (2001) descreve 09 capacidades coordenativas: -Capacidade de diferenciação sensorial; -De observação; -De representação; -De antecipação; -De ritmo; -Coordenação motora; -controle motor; -reação motora; -Expressão corporal. ***Para próxima aula pesquisar cada uma das capacidades coordenativas a cima (definição). Pensar e descrever um exercício prático(voltados para o movimento gímnico e não para o esporte) para cada uma destas capacidades.…

desenvolvimento da corporeidade, pois durante as atividades propostas com materiais básicos, a criança pode mudar completamente o referencial do espaço, contribuindo assim como um estímulo para as áreas cerebrais responsáveis pela coordenação motora e o equilíbrio. A pesquisa constitui-se em um estudo das séries de solo e salto sobre o cavalo, da categoria mirim feminina (sete e oito anos de idade), definidas pela Federação de Ginástica do estado do Rio de Janeiro para o ano de…

Equilíbrio corporal e risco de queda em idosas que praticam atividades físicas e sedentárias Equilíbrio corporal e risco de queda em idosas que praticam atividades físicas e sedentárias Mariana Colombini Buranello*, Sérgio Arthur Oliveira Campos**, Paulo Veiga Quemelo***, Adriana Valadares da Silva**** Resumo A população idosa está aumentando e com isso existe a necessidade de estudar as questões relacionadas ao envelhecimento, como é o caso da manutenção do equilíbrio…

feira TEMA DA AULA Trabalho corporal/ elementos corporais OBJETIVO DA AULA Estimular o desenvolvimento do equilíbrio, que compõe os grupos fundamentais da ginástica Rítmica. CONTEÚDO DA AULA/ PROCEDIMETOS DA AULA - Parte inicial Alongamento/ aquecimento. - Desenvolvimento 1. Equilíbrio I = explorar várias formas de se equilibrar (meia ponta - sem meia ponta) 2.Equilíbrio II = Passé (com sustentações das pernas no ângulos : 45º, 90º) 3. Equilíbrio III = arabesque - Parte…

Tema: Equilíbrio Humano Professor: 1°i Equilíbrio de um corpo sobre uma superfície de apoio Equilíbrio é a habilidade de um indivíduo manter a postura de seu corpo inalterada, quando este é colocado em várias posições. Tipos de equilíbrio: estático, dinâmico e dinâmico recuperado. Centro de gravidade: Ponto pelo qual um corpo pode ser suspenso, ou se manter em apoio com equilíbrio. No corpo humano ele não tem um ponto exato, ele é móvel e varia

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS. DANIELLA NICOMEDES DE SOUZA. Orientador: Profa. Ms. Fátima Alves RIO DE JANEIRO 2012 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS.…