Envie Algum

Referência e, por último, envie ao tutor até o prazo solicitado. 2. Acesse o Fórum e participe da discussão na disciplina em, no mínimo, 2 argumentações (análise crítica) em cada unidade (até a unidade 4), antes que seja encerrado o tempo de estudo da unidade (veja o cronograma), num total de 08 participações: * Inserir, no mínimo, 1 comentário, em cada unidade da disciplina (até a unidade 4); * Publicar, no mínimo, 1 comentário em cada unidade que deve ser em continuidade de algum…

ao rei de Portugal que envie a América colonial portuguesa órfãs de boa cepa ou, na falta destas, quaisquer outras mulheres brancas, para que os homens casem e vivam em serviço de Nosso Senhor. No seu trabalho “Repensando a família patriarcal brasileira – notas para o estudo das formas de organização familiar no Brasil”, Mariza Corrêa demonstra essa falta de mulheres brancas, quando faz referência a miscigenação resultante do cruzamento entre brancos e índios, que em alguns lugares como…

Resolva as questões abaixo na própria folha. Ao terminar salve o arquivo com o seu nome e envie o documento como anexo para o e-mail: unifafibe2013@yahoo.com.br 1. Cite alguns problemas que o uso de válvulas provocava nos computadores de 1ª geração. R: O grande espaço que ele ocupava, Dificuldade na sua manutenção, Superaquecimento, Grande incidência de mau funcionamento, Alto consumo de energia devido ao tamanho de suas válvulas. 2. O que diferencia os computadores de 1ª…

ficava no prejuízo e não tinha a quem recorrer. Em março de 1991 entrou em vigor a Lei nº 8.078/90, que é mais conhecida como Código de Defesa do Consumidor. Esta lei veio com toda a força para proteger as pessoas que fazem compras ou contratam algum serviço. O QUE É Para entender bem esta cartilha é preciso saber primeiro o significado de algumas palavras. Conhecendo bem estas palavras, você irá entender melhor as informações que estão nesta cartilha. PRODUTO É toda…

Responda as duas questões propostas. 5. Envie sua atividade dentro do prazo. 6. A APII vale 1,0 ponto nas suas atividades online. Após elaborar sua atividade no Word, salve-a em um arquivo com o seu nome. Faça o envio do arquivo realizando os seguintes procedimentos: Selecione o link acima, denominado "APII"; - ao abrir uma nova janela faça o anexo do seu arquivo selecionando a opção "Pesquisar meu Computador"; - se desejar escreva algum comentário ao seu professor…

transformaram decisivamente a relação dos consumidores com as empresas, marcas e produtos. Os consumidores, antes focados nas mídias, recebiam informações sobre empresas e produtos através do jornalismo ou da publicidade. Nos dois casos a empresa tinha algum controle, através das relações públicas e da propaganda paga. Além disso, os negócios de varejo, utilizavam o ponto de venda, sua localização, como uma arma poderosa para atrair novos clientes. Mas tudo isso mudou, e mudou muito…

link: http://www.youtube.com/watch?v=zv9sadQlFT8&feature=youtu.be A TABUADA (MULTIPLICAÇÃO) DEVE SER ENTENDIDA OU MEMORIZADA? Na escola de alguns anos atrás, saber a tabuada "na ponta da língua" era ponto de honra para alunos e professores. Poucos educadores ousavam por em dúvida a necessidade desta mecanização. Discutindo um velho dilema da matemática! Alguns professores defendem a memorização alegando que, sem decorar a tabuada, o aluno não poderá realizar multiplicações e…

você deverá: o Inserir um (1) comentário sobre o tema "Danos às vias"; o Inserir dois (2) comentários em continuidade de algum comentário já existente, utilizando a capacidade de argumentação e contra-argumentação. Parte 2: Acesse este documento e produza uma síntese do que foi debatido, seguida de uma análise pessoal sobre o que foi discutido e as suas conclusões sobre o tema. Envie a sua atividade. ( 3,5 pontos) Questão 3: A avaliação a seguir foi dividida em três partes. Observe.…

É responsabilidade do aluno definir estes limites. Mais que uma responsabilidade, é um compromisso e um desafio. Dificilmente, todos os alunos estarão satisfeitos definindo tempos rigorosamente iguais. Alguns aprendem mais rápido, outros nem tanto. Os conteúdos podem parecer mais simples para alguns e mais complexos para outros. Muitos preferem ler, outros preferem assistir, existem os que preferem fazer, experimentar, criar, discutir. Cada aluno deve encontrar seus próprios meios e isso…

ATIVIDADES Vocês deverão responder às questões abaixo e enviá-las através do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail euclides@unigran.br//josimar.crespan@unigran.br RESPONDA AS DUAS QUESTÕES ABAIXO. Valor desta atividade 2,5 pontos. QUESTÃO 03 (Referente a aula 3) – Valor: 1,25 pontos. Nas mais diversas cadeias produtivas do agronegócio, são necessárias as definições de políticas de comercialização que…