Entrevista Para Gestores Em Espaços Nao Escolar

SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE ESPAÇOS NÃO ESCOLARES CORUMBÁ-MS 2015 ANA PAULA ORTEGA NUNES – RA: 355937 RENATA CEPA - RA: 369180 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão de Espaços não escolares. …

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Claudiane Maria Ehlke Vieira Iraci Lucia Kochem Juliéte Maraisa Hornburg Priebe Magalí Kubnik (PED0287) PROJETO DE ESTÁGIO IV e V GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR GUARAMIRIM 2014 SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................... 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO............................................................................................. 1.2

Universidade Federal de Campina Grande-UFCG Curso de licenciatura plena em Pedagogia Unidade Acadêmica de Educação-UAEd Período 2011.2 A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE POCINHOS- PB. Bruna Sonaly Diniz Bernardino Vanderléia Lucena Meira…

intuito relatar um pouco sobre gestão e as varias formas que ela se apresenta mediante os gestores escolares, dando-nos a oportunidade de observarmos os currículos ocultos, com auxilio dos estudos da disciplina de Gestão Educacional I. Essa entrevista foi realizada na Escola Eponina Marques Ferreira, no dia 06 de Novembro de 2014, o entrevistado foi a Sr. Coordenadora Renilda de Jesus Canela de 41 anos. A entrevista foi bastante valida, pois pudemos aprender e descobrir a realidade da…

JOELMA MARIA GUEDES MARIA APARECIDA SALMAZIO DE FREITAS SANTOS ODETE PEPICE TRINDADE RAIKA PEREIRA DOS SANTOS GESTORES DA ESCOLA PEDRA PRETA- MT 2013 JOELMA MARIA GUEDES MARIA APARECIDA SALMAZIO DE FREITAS SANTOS ODETE PEPICE TRINDADE RAIKA PEREIRA DOS SANTOS GESTORES DA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade a distancia, da

Tuckamantel RA 9650544046 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Campinas – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Marco Antônio da Silva Santos RA 339457778 Lourinaldo Souza Avelar RA 1099576499 Sergio Luis de Lucca RA 3306513253 Valdir da Silva Tuckamantel RA 9650544046 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio do Curso de Pedagogia do…

| |TÍTULO: Entrevista .....................................................................................................13 | |6.3. ANEXO Nº 3 | |TÍTULO: Controle de frequência 1 (entrevista com o Gestor) ......................................19 | |6.4. ANEXO

Tuckamantel RA 9650544046 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES SANTA BÁRBARA D’OESTE – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Marcos Benedito Amorim RA : 3328537199 Marcos Antônio da Silva Santos Sergio Luis de Lucca RA 3306513253 Valdir da Silva Tuckamantel RA 9650544046 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio do Curso de Pedagogia do…

O USO DE COMPUTADORES EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO RODRIGUES, Divania Luiza – FECILCAM divaniar@hotamil.com Eixo Temático: Comunicação e Tecnologia Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho apresenta resultados iniciais acerca de um estudo sobre o uso e o funcionamento das Salas de Informática de escolas públicas de Educação Básica. A pesquisa é parte das atividades desenvolvidas no projeto de pesquisa…

1 PARTE I: PESQUISA 1.1 A IMPORTANCIA DO GESTOR ESCOLAR PARA O TRABALHO DOCENTE Dentro de uma instituição de ensino o gestor deve lidar com os mais diferentes profissionais, sabendo conciliar atitudes e intervir buscando sempre o melhor de sua equipe, para assim melhorar a educação dentro da escola em si. Portanto a área de concentração escolhida foi: Formação e profissionalização docente. Tendo como tema proposto: A importância do Gestor Escolar para o trabalho docente. Nele…