Entrevista Com Um Diretor

Vilze Vidotti, Samira Kfouri Jacareí 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem objetivo de ir ao encontro do tema proposto, referente ao IDEB nas escolas públicas. A pesquisa foi desenvolvida em escolas de ensino fundamental, através de entrevistas com Diretor e Coordenador(a) pedagógico(a). É consenso que políticas de acesso, permanência e qualidade são elementos fundamentais e inseparáveis, seja para a elaboração ou implementação de qualquer política educacional. O plano…

adaptações. O roteiro foi escrito por quatro profissionais - além do diretor Villaça, também José Roberto Torero, Maurício Arruda e Mariana Veríssimo - e condensa, por exemplo, num único personagem, a pedagoga Pérola (Malu Galli), a figura de diversas outras educadoras que passaram pela vida do menino, no período em que entrava e saía da Febem. O diretor defende essas recriações: "Não é um documentário. Fizemos várias entrevistas e algumas pesquisas, mas tudo foi mesmo muito…

.. 6 2.2 Endereço........................................................................................................................................ 6 2.3 Nome do(a) Diretor(a) da Instituição de Ensino............................................................................. 6 2.4 Carimbos da Instituição e do(a) diretor(a) e assinatura do mesmo ............................................... 6 4. Histórico ..................................................................................

2.2 Endereço........................................................................................................................................ 6 . 2.3 Nome do(a) Diretor(a) da Instituição de Ensino............................................................................. 6 . 2.4 Carimbos da Instituição e do(a) diretor(a) e assinatura do mesmo................................................ 6 4.…

| | |8h às 10h |2h |Entrevista com a equipe da escola (aceite e |Assinatura do diretor da instituição | | | | |identificação do aluno). |estagiada | | |8 h às 10h |2h |Entrevista com a professora. |Assinatura do diretor da instituição | | | |

A empresa atua na cidade de Piracicaba, o estabelecimento possui vários concorrentes diretos, acredita – se que o negocio irá capacitar cerca de 50 novos motoristas por mês. Além do proprietário a empresa possui sete funcionários: Um Diretor Geral: Um Diretor de Ensino: Quatro Instrutores de transito: Uma secretaria: Conforme as dificuldades em encontrar instrutores de trânsito que tenham capacidade de realmente entender as necessidades dos alunos, porem não é tarefa fácil. FASE A –

necessita analisar o candidato e as habilidades exigidas pela vaga, para que venha atender as necessidades da empresa para o mesmo fazer parte do quadro de funcionários da organização. Etapas da entrevista de seleção. 1- Preparação da entrevista 2- Preparação do ambiente 3- Processamento da entrevista 4- Encerramento 5- Avaliação do candidato Como avaliar. 1 - Com técnicas bem estruturadas, seguindo os critérios já descritos anteriormente; 2 – Testes específicos, elaborados…

alunos matriculados, número de alunos em cada turma, número de Professores, formação dos Professores, turnos de atendimento. Este Passo constituirá o item 2.1 do Desenvolvimento de seu Relatório de Pesquisa. PASSO 2 ROTEIRO DE PESQUISA ENTREVISTA A 3 PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Entreviste 3 Professores que lecionam nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, utilizando as 6 questões abaixo: 1. Qual sua formação acadêmica? Há quantos anos atua no Ensino…

seriam eles também fundamentais para a construção de uma escola melhor e mais agradável para os que nela trabalham e estudam? São essas as perguntas que me fiz e, com base nos textos e entrevista com o diretor da escola, tentei responder da forma mais satisfatória e compreensiva possível. As citações da entrevista diretor serão colocadas entre aspas. 2-) A escola e seus personagens A escola utilizada para a realização deste estudo foi a EE Vicente Peixoto. Localizada próximo ao…

APRESENTAÇÃO São Paulo, 18_____ de Abril________________ de 2011. ASSUNTO: Estágio curricular de alunos do Programa de Formação de Professores, cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, História, Letras, Matemática e Pedagogia. Senhor (a) Diretor (a) Em obediência ao estabelecido pela legislação do Conselho Nacional de Educação – Pareceres CNE/CP 009/2001, CNE/CP 021/2001 e resoluções CNE/CP 01/2002, CNE/CP 02/2002 –, vimos solicitar autorização para que nossos alunos possam…