Encontro De Dois Móveis Em Movimento Retilíneo Uniforme

com aceleração constante de 50 m/s², calcule quantos metros sobre a pista ela percorre a partir do repouso. a) 900m b) 500m c) 430m d) 800m e) 451m III. Um carro com velocidade de 72 Km/h é freado com uma aceleração constante, contrária ao movimento, de 10m/s² até parar. A distância em metros percorrida pelo carro desde o instante da aplicação dos freios até parar vale: a) 1 b) 10 c) 20 d) 30 e) 40 IV. Um motorista está viajando de carro em uma estrada a uma velocidade…

Tópico 3 – Movimento uniformemente variado 31 3 Na fase inicial da decolagem, um jato parte do repouso com aceleração escalar constante, atingindo a velocidade escalar de 64,8 km/h em 5 s. Calcule essa aceleração. Tópico 3 1 É dada a seguinte função horária da velocidade escalar de uma partícula em movimento uniformemente variado: Resolução: 64,8 km/h = 18 m/s v = 15 + 20t (SI) Determine: a) a velocidade escalar inicial e a aceleração escalar da partícula; b) a velocidade escalar no…

Motta - mottabip@hotmail.com Exercícios de Física Movimento Harmônico Simples - MHS 1.Um movimento harmônico simples é descrito pela função x = 7 cos(4t + ), em unidades de Sistema Internacional. Nesse movimento, a amplitude e o período, em unidades do Sistema Internacional, valem, respectivamente, A) 7 e 1 B. ( ) 7 e 0,50 C)  e 4 D. ( ) 2 e  E) 2 e 1 2.O gráfico, a seguir, representa a elongação de um objeto, em movimento harmônico simples, em função do tempo: O…

Dispositivos móveis, suas potecialidades e dificuldades para seu uso nas escolas de ensino médio. Resumo O texto discute as potencialidades e dificuldades para o uso de tablets, a partir de uma pesquisa sobre os aplicativos “apps” disponíveis para o ensino de física no ensino médio. Ao contextualizar aspectos da inserção de tecnologias nas escolas de ensino médio, o texto destaca, o uso dos tablets e a forma como os professores podem se apropriar dessa tecnologia e a para melhorar…

020 m. d) 1.360 m. e) 1.700 m. 2. Os gráficos 1 e 2 representam a posição S de dois corpos em função do tempo t. [pic] [pic] No gráfico 1, a função horária é definida pela equação [pic]. Assim, a equação que define o movimento representado pelo gráfico 2 corresponde a: a) S = 2 + t b) S = 2 +2 t c) [pic] d) [pic] 3. Com base no gráfico abaixo, que representa os movimentos de duas partículas A e B, assinale o que for correto. [pic] 01.…

partículas puntiformes A e B iniciam seus movimentos no mesmo instante com as suas posições medidas a partir da mesma origem dos espaços. As funções horárias das posições de A e B, para S, em metros, e T, em segundos, são dadas, respectivamente, por SA = 40 + 0,2T e SB = 10 + 0,6T. Quando a partícula B alcançar a partícula A, elas estarão na posição a)55 m b)65 m c)75 m d)105 m e)125 m 11 - (UFTM) Sobre uma mesma trajetória, associada ao piso de uma rodovia, dois automóveis…

puntiformes A e B iniciam seus movimentos no mesmo instante com as suas posições medidas a partir da mesma origem dos espaços. As funções horárias das posições de A e B, para S, em metros, e T, em segundos, são dadas, respectivamente, por SA = 40 + 0,2T e SB = 10 + 0,6T. Quando a partícula B alcançar a partícula A, elas estarão na posição a)55 m b)65 m d)105 m e)125 m c)75 m 11 - (UFTM) Sobre uma mesma trajetória, associada ao piso de uma rodovia, dois automóveis…

Tópico 3 – Movimento uniformemente variado 31 Tópico 3 1 É dada a seguinte função horária da velocidade escalar de uma partícula em movimento uniformemente variado: 3 Na fase inicial da decolagem, um jato parte do repouso com aceleração escalar constante, atingindo a velocidade escalar de 64,8 km/h em 5 s. Calcule essa aceleração. Resolução: 64,8 km/h = 18 m/s α = Δv = 18 – 0 ⇒ 5 Δt Resposta: 3,6 m/s2 No instante t0 = 0, um automóvel a 20 m/s passa a frear com aceleração…

.. 10 Movimentos Retilíneos 1 - Movimento Retilíneo Uniforme (M.R.U.) ......... 11 2 - Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (M.R.U.V.) ............... 13 3 - Força Peso ( P ) e Reação Normal .................. 16 4 - Movimentos Verticais próximos à superfície da Terra ...................... 17 5 - Atrito ................................................................ 18 6 - Plano Inclinado ................................................ 19 7 - Movimento Circular Uniforme .......

+ 5minutos) n = (11.3600 + 15.60) – (9.3600 – 45.60) = 5400s 16) (FUVEST) Um conhecido autor de contos fantásticos associou o tempo restante de vida de certo personagem à duração de escoamento da areia de uma enorme ampulheta. A areia escoa uniforme, lenta e inexoravelmente à razão de 200 g por dia. Sabendo que a ampulheta comporta 30 kg de areia e que 2/3 do seu conteúdo original já escoaram, quantos dias de vida restam à personagem? a) 100 b) 50 c) 600 d) 2 000 e) 1 000…