Enade 2012 Questao 1

Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Leia atentamente o texto abaixo: “O Lazer também representa uma chance de produção de cultura, por meio da vivência lúdica de diferentes conteúdos, os quais são coletivamente construídos, influenciados e limitados por aspectos…

SEMANA 1  ALGUMAS ORIENTAÇÕES INICIAIS  Compor conflitos de interesses é uma das funções primordiais do Direito. Tais conflitos costumam advir de divergentes formas de se interpretar um determinado fato jurídico. É nessa instância que se legitima o texto argumentativo1. A argumentação jurídica caracteriza-se, especialmente, por servir de instrumento para expressar a interpretação sobre uma questão do Direito, que se desenvolve em um determinado contexto espacial e temporal

COMPREENSÃO DO APRENDIZADO DA DOCÊNCIA Grupo de Trabalho - Formação de professores e profissionalização docente Agência Financiadora: UFPR/TN Resumo O presente artigo caracteriza o perfil de 100 estudantes do curso de Pedagogia da UFPR ingressantes em 2012, considerando, a partir dos estudos de Pierre Bourdieu, que o perfil dos estudantes é um instrumento importante para a caracterização das facetas do habitus, que atua como filtro de leitura para futuras aprendizagens, inclusive…

ela ainda não está alfabetizada, ter embasamento teórico muito grande para poder entender essa interação e as dificuldades que se apresentam durante essa interação.", explica Eisenberg (Fonte: http://g1.globo.com/educacao/guia-de-carreiras/noticia/2012/04/guia-de-carreiras-pedagogia.html). 2.1 O Curso O curso de Pedagogia habilita o profissional para a educação infantil (pré-escolar), educação fundamental I (primeiro ao quinto ano), supervisão ou direção escolar e orientação educacional.

ESSES SÃO AS PERGUNTAS DO MODULO 02, OBSERVEM QUE TEM DOIS MODULOS ESSE É O 02, O MODULO 01 ESTA NO FINAL! QUESTIONÁRIO - 1º Encontro Protocolo de entrega: CRS.20141015020221.24994.67936-8 1. Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta: O Profº Otfried discute o conceito de democracia que pulula nos nossos dias, aliás, ele vai na vanguarda da discussão, nesse sentido, aproveitamos a ocasião para consolidarmos ainda mais uma verdade já anunciada: a…

Graduação GRADPPA4_A5_20121 Questionários Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Questões para Acompanhamento da Sair Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profis… Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Iniciado em sexta, 23 março 2012, 19:08 Completado em sexta, 23 março 2012, 19:19 Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? minutos 1 segundo Tempo empregado 11 Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-Tema 04: Eu

QUESTÕES DO CFC/ ENADE E CONCURSOS Assunto: Contabilidade Geral e Comercial 1. Uma empresa apresentou em determinada data os seguintes dados de balanço patrimonial. Mercadorias = R$ 20.000 Fornecedores = R$ 35.000 Reserva legal = R$ 40.000 Capital social = R$ 150.000 Bancos conta movimento = R$ 60.000 Títulos a receber (60 dias) = R$ 25.000 Financiamentos (2 anos) = R$ 80.000 Imóveis = R$ 200.000 Com base nestes dados determine qual o valor dos capitais próprios e dos capitais de terceiros,

PRÉVIA BLOCOS ECONOMICOS REGIONAIS Módulo D – Integração na Ásia e na África Professor: Antônio Carlos de Oliveira Alunos: Vânia de Oliveira Lima Uberlândia – 23/nov/2012 4ª PREPARAÇÃO PRÉVIA Módulo D – Integração na Ásia e na África Overview do Módulo: 1. Você sabia que desde a década de 1960 existem iniciativas de formação de blocos econômicos na Ásia? 2. E que hoje a APEC é o maior Bloco Econômico do planeta? 3. Você já ouviu falar da…

Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: ANTONIO, Andrea Tochio; OLIVEIRA, Emanuela. Filosofia Aplicada ao Serviço Social. Valinhos, p. 1-126, 2013. Disponível em: . Acesso em: 03 junho 2013 © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma.

do Sindicato de Engenheiros MEC – Ministério da Educação IGC ­– Índice Geral de Cursos ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudante Prouni – Programa Universidade para Todos FIES ­– Fundo de Financiamento Estudantil Capes – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior UFCG­ – Universidade Federal de Campina Grande SUMÁRIO 1. CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO 2. CAPÍTULO 2 – HISTÓRIA DA ENGENHARIA 2.1. A…