Embasamento Teorico Autismo

......... 20 2.2.3 RETARDAMENTO MENTAL ...................................................................................... 20 2.3 OS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO............................................... 21 2.3.1 O AUTISMO........................................................................................................... 22 2.3.2 A SÍNDROME DE RETT.............................................................................................. 23 2.3.3

PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E SUAS FAMÍLIAS NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE MINISTÉRIO DA SAÚDE LINHA DE CUIDADO PARA A ATENÇÃO ÀS PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO E SUAS FAMÍLIAS NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE LINHA DE CUIDADO PARA A ATENÇÃO ÀS PESSOAS C Brasília – DF 2013 NA N A REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO SISTEM ÀS PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO E SUAS FAMÍLIAS 1…

rotineira da vacina contra o influenza em lactentes de 6 a 23 meses, nos prematuros, é reforçada, pois estes apresentam maior morbidade e mortalidade pelo vírus. Deve-se sempre respeitar a sazonalidade da doença. Poliomielite – Devido ao risco teórico de disseminação do vírus vacinal em uma população de imunodeprimidos (UTI neonatal) o uso da vacina oral está contraindicado enquianto o RN permanecer no berçário. Rotavírus – Por se tratar de vacinas de vírus vivos atenuados, a…

Camargos Jr e colaboradores. -Brasília: Presidência da República, Secretaria Especial dos Direitos Humanos, Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, 2005. 260 p.: 26,5 cm. 1. Deficiência 2. Deficiência mental 3. Autismo 4. Síndrome de Asperger 5. Síndrome de Rett I. Título II. Brasil. Presidência da República, Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência . CDD - 616.8588…

3. OBJETIVOS ................................................................................................ 06 4. METODOLOGIA ....................................................................................... 06 5. REFERENCIAL TEÓRICO ..................................................................... 07 5.1 Acessibilidade ................................................................................... 07 5.2 Inclusão…

Primeiro foi realizada uma análise da inclusão na educação especial, no Brasil e Ceará, bem como os marcos legais, bulliyng, estigma e identidade. Em seguida foram abordados os tipos de deficiência como visual, auditiva, intelectual, superdotação, autismo e albinismo. O último capítulo traz uma elucidação sobre a política de inclusão, formação do professor, o estigma no contexto escolar e como se dá a inclusão escolar. Por fim consta a conclusão e referências bibliográficas. Ao final…

metodológica do professor e incentivam a pesquisa e podem levar a aprofundamentos epistemológicos. A prática é integradora, promovendo um lugar de tensão entre o campo da teoria e o campo do fazer. Entretanto, se o professor de arte não tiver um embasamento sobre a natureza das deficiências que os seus alunos apresentam e sobre os modos de promover a sua participação plena e o aprendizado dos conteúdos específicos da sua área, ele vai trazer para a sua prática o senso comum e,…

uma ameaça, gerando insegurança e intenso desequilíbrio, levando às atitudes de evitação, geralmente acompanhado de estereotipias, o que dificulta sua interação com o meio. Esta pesquisa bibliográfica teve como objetivo expandir os conhecimentos teóricos referentes à Síndrome do X Frágil, considerando a restrita bibliografia existente em Língua Portuguesa. Discutem-se, de forma simplificada, os aspectos gerais desta síndrome e as alterações mais frequentes, analisando-as sob o olhar…

questão financeira, lém de abrir oportunidades para impulsionar a carreira em relação à questão financeira, trocar de emprego ou conquistar uma vaga melhor, a pós- graduação amplia rede de contatos, proporciona maturidade à carreira, um maior embasamento para tomar decisões e adquirir respeito profissional e, ainda, acentuada a disposição para enfrentar desafios e a vontade de se atualizar e de gerar conhecimento. Para se ter sucesso em qualquer profissão são necessários dedicação e…

conhecimento da dinâmica afetiva do paciente, baseado na narração de sua vida, estabelecendo correlação dos fatores da doença com o entrevistado. Realizou-se também uma revisão de literatura nas bases da Psicopatologia fenomenológica utilizando como embasamento teórico para sustentação das hipóteses levantadas. O trabalho respeitou os princípios éticos do Hospital, e o entrevistado será abordado por meio de abreviações para manter o sigilo de sua identidade. Além disso, o presente…