Em Tarefas Cotidianas Em Nossa Casa A Físico Química Est

última análise, da escola fisiológica de Helmholtz, da qual o professor de Freud, o fisiologista Brücke, era um membro destacado. De acordo com essa teoria, a neurofisiologia, e conseqüentemente a psicologia, eram regidas por leis puramente físico-químicas. Tal, por exemplo, era a “lei da constância”, freqüentemente mencionada por Freud e por Breuer e expressa nos seguintes termos em 1892 (num rascunho postumamente publicado, Breuer e Freud, 1940): “O sistema nervoso se esforça por…

tecnologia, ele pode ser entendido de forma mais ampla como “a forma como determinado grupo humano realiza as tarefas”. Assim, as tecnologias de caça, naqueles grupos, poderiam incluir horários, locais, tipos de animais preferencialmente caçados, as armas utilizadas, distância, forma de abordagem (em emboscada ou aberta), número mínimo de pessoas envolvidas. Observe, portanto, que tecnologia est relacionada com conhecimento transmitido entre gerações, o qual é acumulado e…

em última análise, da escola fisiológica de Helmholtz, da qual o professor de Freud, o fisiologista Brücke, era um membro destacado. De acordo com essa teoria, a neurofisiologia, e conseqüentemente a psicologia, eram regidas por leis puramente físico-químicas. Tal, por exemplo, era a “lei da constância”, freqüentemente mencionada por Freud e por Breuer e expressa nos seguintes termos em 1892 (num rascunho postumamente publicado, Breuer e Freud, 1940): “O sistema nervoso se esforça por…

em última análise, da escola fisiológica de Helmholtz, da qual o professor de Freud, o fisiologista Brücke, era um membro destacado. De acordo com essa teoria, a neurofisiologia, e conseqüentemente a psicologia, eram regidas por leis puramente físico-químicas. Tal, por exemplo, era a “lei da constância”, freqüentemente mencionada por Freud e por Breuer e expressa nos seguintes termos em 1892 (num rascunho postumamente publicado, Breuer e Freud, 1940): “O sistema nervoso se esforça por…

Vida 4 D esenvolvimento Físico nos Três Primeiros Anos 5 D esenvolvimento Cognitivo nos Três Primeiros Anos 6 D esenvolvimento Psicossocial nos Três Primeiros Anos Segunda Infância 7 D esenvolvimento Físico e Cognitivo na Segunda Infância 8 D esenvolvimento Psicossocial na Segunda Infância Terceira Infância 9 D esenvolvimento Físico e Cognitivo na Terceira Infância 10 D esenvolvimento Psicossocial na Terceira Infância Adolescência 11 Desenvolvimento Físico e…

utilizado por proporcionar o estudo das pessoas no ambiente natural; permitir ao pesquisador observações do fenômeno no contexto onde ele ocorre e descrever densamente o universo de crenças e práticas de saúde, significados sociais e atividades cotidianas do sujeito, favorecendo a compreensão do comportamento de saúde e doença e do modo de vida desse sujeito. Participaram deste estudo 16 sujeitos, sendo 11 vítimas de queimaduras, adultos, com idades entre 25 e 67 anos, moradores de…

Insatisfação e conteúdo significativo da tarefa..................................... 48 Insatisfação e conteúdo ergonômico do trabalho.................................. 53 •* Capítulo 3— Trabalho e medo .............................................................. 63 Os sinais diretos do medo............................................................... 65 Os sinais indiretos do medo: a ideologia ocupacional defensiva............... 69 ° medo em tarefas submetidas a ritmos de…

Teles (1987) talvez nenhuma outra ciência atraia como a psicologia. Saber dizer como funciona a mente enquanto se está pensando; por que uma pessoa se comporta desta ou daquela maneira; compreender e modificar o comportamento. Isso e muito mais é tarefa da psicologia. Houve em todos os tempos interesse em predizer e controlar o comportamento e os problemas das pessoas. Antes de definirmos Psicologia, vejamos seus passos através da história. ETIMOLOGIA E HISTÓRIA DA PALAVRA – A palavra…

páginas, alguém seria capaz de retratar exatamente o que aconteceu com uma determinada pessoa num período de mais de 20 anos. Seríamos igualmente tolos de imaginar que Paulo Lins, que cresceu e viveu na Cidade de Deus e que assistiu, da janela de sua casa, a inúmeras atrocidades, fosse capaz de escrever apenas uma ficção. Existe um jogo entre realidade e ficcionalidade em ambos os romances, que será apresentado e explorado ao longo desse trabalho. Emoldurando a paisagem literária da…

tecnologias estão sendo integradas na vida cotidiana das crianças e a elas são atribuídas as suas possibilidades de utilização no ensino. Notamos que surgem alguns elementos que apresentam a criança como conhecedora das tecnologias, possuidora de uma sabedoria natural que orienta seu envolvimento com as mesmas. Palavras-chave: contemporânea. Criança; Tecnologia; Representações Sociais; Sociedade RÉSUMÉ L'objectif de cette étude est d'identifier les…