Em Que Sentido O Ceticismo Representou Uma Tentativa De S

As sete lâmpadas da Arquitetura e depois no de 1855, a desmentir essa preferência2, pois, na verdade, as suas idéias pretendiam divulgar não um novo estilo, mas uma nova teoria da percepção que se dizia contrária a qualquer adesão estilística. A tentativa de Ruskin foi em vão porque a crítica continuou relacionando o seu nome ao neogótico. Mas isso não ofuscou a sua principal questão, produzida desde os primeiros escritos até os anos de 1860, ensinar a ver. Antes de tratar a teoria…

ISBN: 978-85-7110-554-6 1. Freud, Sigmund, 1856-1939. 2. Lacan, Jacques, 1901-1981. 3. Psicanálise. I. Título. II. Série. 08-2565 CDD: 150.195 CDU: 159.964.2 SUMÁRIO Introdução, 9 I. PULSÃO E FALTA: O REAL Jacques Lacan e o “Retorno ao sentido de Freud”, 17 A pulsão e a sexualidade freudiana, 20 O recalque: a “pedra angular”, 21 Freud e Fliess: o recalque e a bissexualidade, 27 “A anatomia é o destino”: o recalque orgânico e a perda originária do objeto, 36 Do olfato à visão:…

epistemologicamente se associa ao positivismo (existe uma realidade independente de nossa vontade) e ontologicamente está associada ao pós-positivismo (essa realidade é socialmente construída). A chamada via media representada pelo Construtivismo é uma tentativa de construir uma ponte na diversidade teórica do debate positivismo versus pós-positivismo que marcou a década de 1990, conforme nota Lapid no intitulado Terceiro Debate das Relações Internacionais (Capítulo 25).…

pertinente aos temas trabalhados e às propostas apresentadas. Está muito em voga questionar se a neurociência pode ou não ser uma legítima fonte de validação externa para a psicanálise, uma vez que a psicanálise utiliza-se da “interpretação” e do “sentido”, e não de enunciados explicativos, ao contrário das ciências cerebrais que trabalham com o princípio da causalidade1. Assim, as chamadas “hard sciences” e “light sciences” deveriam permanecer restritas aos seus domínios distintos…

para correspondência: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá Av. Colombo, 5790 - Bloco 40 - Campus Universitário 87020-900 - Maringá - Paraná Fone: (0xx44) 3261-4103 / Fax: (0xx44) 3261-1392 http://www.eduem.uem.br / eduem@uem.br S umário Sobre os autores > 5 Apresentação da coleção > 7 Apresentação do livro > 9 CAPÍTULO 1 Psicologia e educação Leonor Dias Paini / Lenita Gama Cambauva CAPÍTULO 2 Considerações sobre os fatores…

6 Se a identidade social do anormal, como uma construção histórica, mantém alguma continuidade no transcurso da civilização, é a de que, em todas as épocas, o meio social identificou, por algum critério, indivíduos que possuíam alguma(s) característica(s) que não fazia(m) parte daquelas que se encontravam entre a maior parte dos membros desse mesmo meio – não pela simples presença de uma diferença, mas pelas conseqüências que tais diferenças acarretavam as possibilidades de participação desse

diferença de que, ao invés de desenvolver uma análise especulativa do fenômeno histórico, ele examina os conceitos fundamentais das sociedades arcaicas — sociedades que, embora tenham consciência de uma certa forma de "história", fazem todo esforço no sentido de desprezá-la. No momento do estudo dessas sociedades tradicionais, fomos surpreendidos por uma característica em particular: trata-se de sua revolta contra o tempo concreto e histórico, sua nostalgia por uma volta periódica…

características modernas e outro de características pós-modernas – assim como um anti-herói, sendo eles: Saruman, da trilogia cinematográfica O Senhor dos Anéis; Curinga da novela gráfica Asilo Arkhan – uma séria casa em um sério mundo; e Ezio do game Assassin´s Creed II. As análises são realizadas em três etapas, sendo elas: apresentação do personagem – que contextualiza o objeto -; imaginário e moral do mal – que discute o vilão analisado em relação aos referenciais teóricos…

uma nova ditadura de quase dois decênios. * A relação completa dos educadores que integram a coleção encontra-se no início deste volume. 8 ALCEU AMOROSO LIMA_fev2010.pmd 8 21/10/2010, 07:41 Assim, pode-se dizer que, em certo sentido, o atual estágio da educação brasileira representa uma retomada dos ideais dos manifestos de 1932 e de 1959, devidamente contextualizados com o tempo presente. Estou certo de que o lançamento, em 2007, do Plano de Desenvolvimento da…

nature of culture. These contradictions can already be observed in Franz Boas‟s Anthropological culturalism, which moves between two definitions of culture – on the one hand, as an organic and stable “spirit” and, on the other hand, as a historical and dynamic aggregate of customs and ideas –, indicating permanence and transformation as simultaneous aspects of cultural contact. Melville Herskovits was grounded on Boas‟s ideas and inherited these contradictions when he studied…