Em Que Macunaima E Leonardo Filho Se Assemelham

Andreaci Coordenador Pedagógico: Geraldo da Silva Gomes Coordenadora do Curso: Kyldes Batista Vicente EDUCON – EMPRESA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA LTDA Diretor Presidente: Luiz Carlos Borges da Silveira Diretor Executivo: Luiz Carlos Borges da Silveira Filho Diretor de Desenvolvimento de Produto: Márcio Yamawaki Diretor Administrativo e Financeiro: Júlio César Algeri ORGANIZAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO Produção e Organização de Conteúdos Acadêmicos: Darlene Teixeira Castro e Maria…

civiles; principes fondamentaux de la societé. A tradução é de Pedro de Alcântara Figueira. As páginas não estão numeradas. 18 Aristóteles. Política. Op. Cit., p. 16. 19 Cf. Durkheim, D. Emile. Educação e sociologia. Tradução de M. B Lourenço Filho. São Paulo: Melhoramentos, 1967. 20 Jolibert, Bernard. Um estudo da obra “De pueris: a educação das crianças”, de Erasmo. Tradução de Lígia Regina Klein e Maria Auxiliadora Cavazotti. In: Intermeio; encarte especial. Campo Grande/MS: …

jornada e a trajetória. As ferramentas para esta trilha representaria o técnica. Com o avanço das pesquisas científicas sabemos que é possível caminhar construindo os próprios instrumentos. Assim fazemos um elo entre método e técnica e o que ambos se assemelham interrelacionando etapas (trajetória ) e pesquisa (conhecimento contextual). O caminho e a técnica apresentam critérios de 28 especificidade. Alguns partem do geral para o específico. Outros do específico para o geral. Contudo,…

Soares de Barros, Maria Amélia Palhares, Luiz Nazário e Maria Stella Mendes Ribeiro pelas valiosas contribuições. Ao professor Heitor Capuzzo Filho pelas excelentes aulas ministradas durante o período do curso do Mestrado, contribuindo para que meu projeto ganhasse novas perspectivas. Ao professor Wilson Lazaretti, pela ajuda na pesquisa. Aos meus filhos Bruno e Victor, que me ajudaram muito, fazendo barulho pra me deixar acordado quando precisava escrever. À Eudilene pela…

Bangu I convertendo Gregório, o Gordo, o maior ladrão de carros da história do Brasil e estrategista do Comando Vermelho. Ou batizando o perigoso traficante Isaías do Borel, contaminado pelo vírus do HIV: “Isaías, eu te batizo em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo.” E pode estar também, algumas páginas depois, na casa da maior autoridade do Estado: “Em maio de 1994, batizei o governador do Estado, Nilo Batista, e sua esposa, Vera Malagute Batista.” Que outro líder espiritual…

(1843-1890); Apolinário Pôrto- Alegre (1844-1904); Rosendo Muniz Barreto (1845-1897); Júlio César Ribeiro (1845-1890) Luís Caetano Pereira Guimarães Jr. (1847?-1898); Antônio de Castro Aves (1847- 1871); Pedro de Calasans (1837-1874); Melo Morais Filho (1844-1919). de Azevedo (1831-1852); Francisco Pinheiro Guimarães (1832-1877); José de Morais e Silva (1832-1896); Luís José Junqueira Freire (1832-1855); Vítor Meireles (1823-1903) Antônio Ferreira Viana (1833-1903); José Alexandre…

raramente estava alegre. Entrava na escola depois do pai e retiravase antes. O mestre era mais severo com ele do que conosco. (Machado de Assis. “Conto de escola”. Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974, págs. 3132.) Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor da escola que o escritor frequentava. Devese notar: - que todas as frases expõem ocorrências simultâneas (ao mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os outros levavam trinta ou cinquenta minutos,…

ascensão social. Muitas vezes a família, apesar de não possuir uma condição financeira que possibilitasse oferecer uma educação considerada de boa qualidade, utiliza de todos os arranjos disponíveis para oferecer a melhor condição possível para seus filhos. Quando a família não proporciona muitas referências facilitadoras para se trilhar com sucesso esses caminhos, os elementos socializadores que vêm de outros grupos podem representar efetivamente uma circunstância favorável. (...)…

sobrenaturais por meio da magia da pantomima e da máscara; os Gigaku e Bugaku são danças que refletem a influência dos conceitos religiosos budistas; as peças Nó dos séculos XIV e XV glorificam o ethos do samurai; as danças Sarugaku e Dengaku assemelham-se aos divertimentos populares de Carnaval do Ocidente; as farsas Kyogen anunciam a crítica social popular; o Kabuki foi encorajado pelo poder crescente dos mercadores; o Shimpa mostra a tendência sentimental no palco; no Shingeki,…

Pós-Graduação em Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em História, Teoria e Crítica da Arte. Orientador: Prof. Dr. José Augusto Avancini. Junho,2003 E aos filhos Dênis e Juliana... AGRADECIMENTOS Ao concluir este trabalho, gostaríamos de agradecer às pessoas que estimularam a acreditaram em nossa proposta. Aos professores do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes Visuais,…