Em Qual Das Alternativas Ocorre Um Erro De Regência A

Pronomes (classificação, emprego e colocação) – Parte II. 19/02/2014 9 Verbo (emprego de modos e tempos verbais; correlação e flexão verbal; vozes do verbo.). 22/02/2014 10 Concordância Nominal e Verbal. 25/02/2014 11 Regência Nominal e Verbal; Crase. 28/02/2014 12 Pontuação e as Correlações com a Sintaxe. 04/03/2014 13 Ortografia e Acentuação Gráfica (reforma ortográfica). 07/03/2014 14 Revisão, complementação e aprofundamento dos…

Capítulo 7 / Análise sintática. ............................62 Capítulo 8 / Oração principal, coordenada e . subordinada.......................................................77 . Capítulo 9 / Concordância verbal e nominal......85 Capítulo 10 / Regência nominal e verbal............96 Capítulo 11 / Crase e sinais de pontuação........104 Capítulo 12 / Uso do por que, emprego do . . “há” (do verbo haver) e do “a” (preposição). .....112 Encerramento.…

Enganou o professor ao aluno. Nós sabemos que na língua portuguesa o sujeito nunca aparecerá preposicionado, logo quem poderá ser o sujeito é apenas o professor. O sujeito é o professor. O professor enganou ao aluno. Aqui encontramos o sentido pela regência. Maria João ama. Quem ama quem? Se coloco uma vírgula para separar Maria de João fica: Maria, João ama. Assim, sei que não são mais nomes composto. Também sei que Maria jamais será sujeito de ama, pois não podemos separar o sujeito…

Super Polícia Federal 2013 Língua Portuguesa Apostila Parte 01 Eli Castro 2012 Copyright. Curso Agora eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor. Língua Portuguesa 00. Apresentação. 01. Interpretação de textos. 02. Classes de palavras. 03. Regência Verbal e Nominal. 04. Crase. 05. Concordância Verbal. 06. Concordância Nominal. 07. Pontuação. 08. Significação das Palavras 09. Sintaxe da Oração e do Período. 10. Uso do “PORQUE”. 11. Funções do SE. 12. Funções do QUE. 13. Vozes…

om e9 9 99 Funções das classes de palavras. 9 N Módulo 05 N om e9 99 99 99 9 99 Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Módulo 06 Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. O nosso curso tem uma estrutura definida que ajuda a organizar o material. No início há um “sumário” que identifica as Odiombar Rodrigues www.pontodosconcursos.com.br 2 O conteúdo deste…

tios Sujeito oculto ou elíptico: sua identificação se faz apenas pela desinência verbal. Fizemos todos os exercícios. (sujeito: nós) Cantaste muito bem. (sujeito: tu) b) Sujeito indeterminado: pode ser identificado apenas de modo vago, impreciso. Ocorre em duas situações: com verbo na 3a pessoa do plural e que não se refere a nenhum termo anteriormente expresso. Telefonaram para você hoje cedo. Estão falando muito alto na sala ao lado. CURSO DE PORTUGUÊS I PROF. DIMAS MONTEIRO DE…

oficial, culta, e não raro ocorrem situações em que os jornais se vêem obrigados a justificar deslizes em relação à língua. Na edição de 23-05-93, o ombusdman da Folha de S. Paulo, Mario Vitor Santos, notificado sobre a frequência de erros de concordância, regência e ortografia no jornal, reconhece que tais ocorrências comprometem o padrão de qualidade e destaca como a mais importante das razões “a destruição do ensino básico no país, cujo resultado catastrófico se expressa na perda…

conjunções, a falta de clareza e objetividade ou, ainda, a utilizações de períodos longos. Para que isso não aconteça, o escritor deve ter cuidado com os extremismos, as orações sem verbos, o uso dos pronomes relativos, o significado das palavras e os erros de ortografia. Também é necessário ler e escrever as palavras muitas vezes, procurar clareza e expressão. “Errar” a gramática prejudica o conteúdo, por isso é importante fazer a revisão do texto. Somente assim, evitamos a…

São vários os componentes que devem estar presentes em uma proposta pedagógica da Educação Infantil. Nas alternativas, a seguir, marque a que contém algo contraditório ao conjunto de componentes da Educação Infantil.Curso: 607 - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Componente: 607260 - CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: 4 Etapa: 5 Data início: 26/02/15 Horário início: Data término: 12/03/15 Horário término: Aluno: 1087973 - 1 Nome: JANIELI DE…

em todos os vocábulos de: a) pai, minha, tua, esse, tragar. b) afasta, vinho, dessa, dor, seria. c) queres, vinho, sangue, dessa, filho. d) esse, amarga, silêncio, escuta, filho. e) queres, feita, tinto, melhor, bruta. 3.(UFSM-RS) Assinale a alternativa em que apenas uma das palavras apresenta dígrafo. a) Alexandra - lhe b) Esquecia - mesinha c) Guardava - enterro d) Assistir - que e) Senhora - então 4. (Ufal) As palavras bloco, vidro e refrão têm em comum a presença de um: a)…