resolução de trabalho de eletromagnetismo

Questão 01: A energia e transferida entre partículas nos eventos de colisão, como acontece, por exemplo, num jogo com bolas de bilhar. Quando a energia é transferida por onda, também se da pelas colisões das partículas do meio, no caso das ondas mecânicas, mas as partículas movem-se localizadamente, enquanto a onda se propaga por uma extensão muito maior. Um exemplo notório e o das ondas sonoras. Questão 02: Não. As ondas se combinam pelo princípio de superposição formando uma onda progressiva com uma redistribuição apropriada da sua energia, ou formando uma onda estacionária, com outra redistribuição de energia. Questão 03: Não. Existe uma redistribuição da energia. Nos pontos de interferência destrutiva, a energia é nula, mas, consequentemente será maior nos pontos de interferência construtiva. Questão 04: Em cada terremoto, formam-se vários tipos diferentes de ondas sísmicas. Ondas de corpo se movimentam pela parte interna da Terra, enquanto as ondas de superfície percorrem sua parte superficial. As ondas de superfície são responsáveis pela maior parte dos danos associados aos terremotos, porque causam as vibrações mais intensas. Essas ondas, porém, originam-se das ondas de corpo que alcançam a superfície. Existem dois tipos principais de ondas de corpo: • Ondas primárias, também chamadas de ondas P ou ondas de compressão, são ondas longitudinais. Elas percorrem de 1,6 a 8 km por segundo, dependendo do material por onde estão se propagando. Esta velocidade é maior do

CHAPTER 1 1.1. Given the vectors M = −10ax + 4ay − 8az and N = 8ax + 7ay − 2az , find: a) a unit vector in the direction of −M + 2N. −M + 2N = 10ax − 4ay + 8az + 16ax + 14ay − 4az = (26, 10, 4) Thus a= b) the magnitude of 5ax + N − 3M: (5, 0, 0) + (8, 7, −2) − (−30, 12, −24) = (43, −5, 22), and |(43, −5, 22)| = 48.6. c) |M||2N|(M + N): |(−10, 4, −8)||(16, 14, −4)|(−2, 11, −10) = (13.4)(21.6)(−2, 11, −10) = (−580.5, 3193, −2902) 1.2. Given three points, A(4, 3, 2), B(−2, 0, 5), and C(7,…

Eletromagnetismo Densidade de Fluxo Elétrico, Lei de Gauss e Divergência Resolução Exercícios Propostos r r Exercício 1: Mostrar que ∇ ⋅ E = 0 para qualquer campo de uma linha unifor- memente carregada. Analisar. Resolução: r E= ρl r aρ 2.π .ε 0 .ρ r r 1 ∂  ρl  =0  ρ. ∇⋅E = ρ ∂ρ  2.π .ε 0 .ρ    1 Eletromagnetismo Densidade de Fluxo Elétrico, Lei de Gauss e Divergência r Exercício 2: Mostrar que o campo D devido a uma carga pontual tem…

Física Eletromagnetismo Aula 1: Apresentação Prof. Lucas Silvestre Chaves lucas-srs@hotmail.com 1o semestre de 2015 Carga horária Teórica: 80 horas/semestre ⇒ 4 horas/semana; Prática: 40 horas/semestre ⇒ 2 horas/semana; Total: 120 horas/semestre ⇒ 6 horas/semana; Prof. Lucas Silvestre Chaves Física Eletromagnetismo 1o semestre de 2015 2/9 Objetivos da Disciplina Objetivo geral: Fornecer ao estudante uma visão científica moderna dos processos físicos relacionados à eletricidade…

Eletromagnetismo Equações de Poisson e de Laplace Equações de Poisson e de Laplace Lei de Gauss (Forma Pontual) = 1ª Equação de Maxwell: ∇ ⋅ D = ρV Como D = ε .E : ∇ ⋅ ε .E = ρV ∇⋅E = ( ) ρV ε Mas como E = − gradV : ∇ ⋅ − ∇V = ( ) ρV ε Obs.: ∇ ⋅ ∇V é o divergente do gradiente, que é o Laplaciano ∇ 2 ( ) ( ) Logo: ∇ 2V = − ρV ε Mudança de notação a partir deste ponto: “V” passa a ser identificado como “ Φ ” (não confundir com…

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS DE ELETROMAGNETISMO CAPÍTULO 08 – FORÇAS E CIRCUITOS MAGNÉTICOS, MATERIAIS E INDUTÂNCIA CAPÍTUO 08 FORÇAS E CIRCUITOS MAGNÉTICOS, MATERIAIS E INDUTÂNCIA 8.1) No circuito magnético abaixo, construído com uma liga de ferro-níquel, calcular a fmm para que o fluxo no entreferro g seja de 300 [µWb]. Desprezar o espraiamento de fluxo no entreferro. Resolução: Circuito elétrico análogo:  1   3  Dados: S1   S  3 φ  1 = 2 = 16 − 0,05 ⇒ 1 = 2 =…

Física 3 – Eletromagnetismo Faculdade Pitágoras (Campus Jundiaí) Curso: Engenharia (Ciclo Básico) Disciplina: Física 3: Eletromagnetismo 1 Física 3 – Eletromagnetismo Objetivos + Observar e analisar os fenômenos físicos pela experimentação; + Desenvolver o raciocínio lógico e crítico na resolução de problemas; + Aprender a utilizar modelos para a análise de situações reais; + Familiarizar-se com o uso de instrumentos de medida; + Desenvolver…

UnP- Universidade Potiguar Fisíca III - História do Eletromagnetismo Aluno: Eduardo 2014 A origem do magnetismo ainda é um grande mistério. Diz uma lenda antiga, que um pastor possuía um cajado com a ponta de ferro, e cada vez em que era encostado na pedra, seu cajado ficava preso por uma força inexplicável. O nascimento do eletromagnetismo se deu no século XIX, com a clássica…

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE NÚCLEO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM REDES PROFIBUS UTILIZANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS GLAUBER BERANGER JUNIOR Lages, 2015 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM REDES PROFIBUS UTILIZANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS Projeto de Pesquisa submetido à Coordenação do Curso de Engenharia Elétrica da Universidade do Planalto Catarinense, como requisito…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO MARCIA DE MELO BRAGA Porto Alegre 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO* MARCIA DE MELO BRAGA Dissertação realizada sob a orientação da Dra. Rejane…