Elementos Em História

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: História do DesignPROFESSOR: Carlos Alberto Barbosa | | | CURSO: Design Digital | SEMESTRE: 3 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDIZA-GEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS | 16/02 | 1 | 1. A História como disciplina1.1. O campo do design e suas interfaces históricas, sociais, econômicas e culturais1.2. Design, cultura, tecnologia e modo de produção. | Contextualizar o design a partir de uma compreensão…

trabalho humano se encontra na base de toda a vida social. Os homens, impulsionados pelas necessidades vitais, apropriam-se da natureza e produzem os bens necessários a sua manutenção, que lhes dão condições de existir, de se reproduzir e de “fazer história”, salientaram Marx e Engels (1982, p.19). Satisfeitas as primeiras necessidades, surgem outras, exigindo novas soluções, que direcionam o homem nas relações com os outros homens. Enredado nesse conjunto de relações sociais, como um…

|6º |7º |8º |9º | |1. História |1.1. Conhecer a história de cada modalidade |4 |2 | | | | |esportiva. | | | | | |2. Elementos técnicos básicos |2.1. Identificar os elementos técnicos básicos de |2 |4 |2 | | |

concretamente sobre a sua evolução ao longo do tempo e a organização dos elementos químicos que dela fazem parte. O objetivo da sua realização é aprofundar os nossos conhecimentos sobre esta vasta fonte de informação em relação aos elementos químicos, uma vez que nos permite conhecer algumas das suas propriedades. Tenciono, também, saber quem a organizou e como, conhecendo a sua história. História da Tabela Periódica Os elementos químicos existentes conhecidos, que formam uma grande…

ano – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 QUEM CONTA A HISTÓRIA? Páginas 3 - 5 1. As duas histórias são ficcionais, por contar uma sequência de fatos vividos por personagens inventadas. Os alunos também podem comentar um ou mais elementos da narrativa (tempo, espaço, personagens, enredo e foco narrativo). 2. • Personagem: Resposta pessoal. A definição básica que foi dada define personagem como ser que age dentro da história. • Enredo: Resposta pessoal. A definição…

texto narrativo, ou seja, a história que é contada nesse tipo de texto, recebe o nome de ENREDO. Quando o narrador conta um episódio, às vezes( mesmo sem querer) ele acaba contando "onde" (=em que lugar) as ações do enredo foram realizadas pelas personagens. O lugar onde ocorre uma ação ou ações é chamado de ESPAÇO, representado no texto pelos ADVÉRBIOS DE LUGAR. Além de contar onde , o narrador também pode esclarecer "quando" ocorreram as ações da história. Esse elemento da…

1-Introdução 1.1-A HISTÓRIA DA ARQUITECTURA A história da arquitetura está diretamente relacionada à evolução humana. A arquitetura passou a existir quando o homem começou a construir para se proteger de predadores e dos fenômenos naturais. Novas demandas sociais (como o crescimento das civilizações, a necessidade de interligação entre cidades, o abastecimento de água, a consolidação de crenças religiosas) ou mesmo a simples busca por formas agradáveis aos olhos forçaram a…

serem desenvolvidas durante o ano, uma breve explicação sobre a história do teatro e os exercícios e jogos teatrais realizados durante este período. Projeto Curricular de Produções Artísticas Teatro • Elementos da linguagem teatral • Origem e história do teatro • Oficinas (exercícios e jogos teatrais) • Improvisações e dramatizações • Apreciação de peças e produção dos alunos • Pesquisa Fotografia Elementos da linguagem fotográfica  Origem da fotografia …

Duração: 2 Semestre Professora: Mayre Morales JUSTIFICATIVA: Os contos estão envolvidos no mundo das crianças e partem de uma situação real e concreta, para proporcionar emoções e vivências significativas. Neste gênero aparecem seres encantados e elementos mágicos pertencentes a um mundo imaginário que todas as crianças se encantam. Por meio de linguagem simbólica dos contos, a criança vem a construir uma ponte de significação do mundo exterior para seu mundo interior, aprendendo…

âmbito da literatura, durante o século XIX no Brasil. Esforços eram direcionados à formação de uma identidade nacional, na definição dos rumos de uma história do país (ainda embrionária), produção de seus mitos de origem, de uma literatura com traços próprios a partir do romantismo, conhecimento geográfico dos territórios que importassem na análise da história nacional, e outros mais que ajudassem na tarefa de chegar mais perto da definição do que era o Brasil e quem eram os brasileiros;…