Monografia Final Dezembro 2011

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD - CEDERJ A EaD (educação a distância) no CEDERJ: O desenho didático e a mediação docente na visão dos alunos de final de curso Nome do aluno: Eleison Diettrich de São Christovão Orientador: Dr. Marco Silva Rio de Janeiro 2011 ELEISON DIETTRICH DE SÃO CHRISTOVÃO A EaD (educação a distância) no CEDERJ: O desenho didático e a mediação docente na visão dos alunos de final de curso Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Orientador: Dr. Marco Silva Rio de Janeiro 2011 ELEISON DIETTRICH DE SÃO CHRISTOVÃO A Educação a Distância (EAD) no CEDERJ: O desenho didático e a mediação docente na visão dos alunos de final de curso Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. COMISSÃO EXAMINADORA: Prof. _____________________________ Prof. _____________________________ Rio de Janeiro, ___________ de dezembro de 2011. Dedica-se ao meu mestre Dr.MarcoSilva que junto com Pierre Lévy e muitos outros estudiosos da cibercultura me inspiraram em fazer esse trabalho. AGRADECIMENTOS Tenho que agradecer ao meu companheiro José do Rosário Silva pela compreensão e pela paciência nos meus momentos mais difíceis para conseguir conciliar tempo de trabalho, com tempo de estudo e lazer. Não foi uma tarefa fácil, mas sem sua ajuda, teria sido…

Rovigati Danilo Alyrio Volume único Métodos e Técnicas de Pesquisa em Administração Métodos e Técnicas de Pesquisa em Administração Volume único Apoio: Rovigati Danilo Alyrio Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Administração UFRRJ - Ana Alice Vilas Boas…

interação tutor-aluno e sua importância na aprendizagem. 2. GRUPO 2.1. Perfil dos alunos do grupo: Luiz Fernando Jardim Bento – biólogo, formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestre em ecologia pelo Programa de Pós Graduação em Ecologia e atualmente doutorando pelo mesmo programa. Tutor a distância das disciplinas Elementos em Ecologia e Projeto Final do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Cederj. Milena de Sousa Nascimento – bióloga, formada pela Universidade…

investigações científicas e no desenvolvimento de tecnologias no mundo contemporâneo, evidenciando questões éticas associadas a essa interferência. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1 relacionar o desenvolvimento da ciência e da tecnologia com o processo de competitividade global; 2 reconhecer a influência do fator econômico no desenvolvimento da pesquisa e sua utilização pelas grandes empresas; 3 identificar questões éticas que permeiam a utilização da biotecnologia e…

JOÃO SYLVIO CASPARY DE SOUZA ABORDAGEM HISTORIAGRAFICA DA IDADE MÉDIA A ORDEM SOCIAL E AS CIDADES FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ/UNIRIO POLO CANTAGALO-2012 JOÃO SYLVIO CASPARY DE SOUZA ABORDAGEM HISTORIAGRAFICA DA IDADE MÉDIA A ORDEM SOCIAL E AS CIDADES RESPOSTAS AOS QUESTIONAMENTOS PROPOSTOS NA PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD) DO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA- DISCIPLINA: HISTÓRIA MEDIEVAL FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ/UNIRIO POLO CANTAGALO-2012…

parte, aos desenvolvimentos oriundos da Revolução Industrial, pelas novas condições de existência por ela criada. A Revolução Industrial significou algo mais do que a introdução da máquina a vapor, ela representou o triunfo da indústria capitalista que foi, pouco a pouco, concentrando as máquinas, as terras e as ferramentas e mentes sob seu controle, convertendo, assim, grandes massas humanas em simples trabalhadores privados de posses e explorados. Estava aí instalada a sociedade…

e o próprio estudo pessoal. No Estágio IV, assim como nos anteriores, procuramos representar, da melhor forma possível, o trabalho real de um professor. Por isso, a atividade de correção de trabalhos de alunos será realizada novamente, já que ela sempre é parte da rotina docente normal. A Atividade 5 – leitura do material didático da disciplina e pesquisa bibliográfica – você já sabe como realizar. Lembramos que ela não é passível de anotação na agenda. Também a Atividade 9, elaboração…

desenvolvimentos oriundos da Revolução Industrial, pelas novas condições de existência por ela criada. A Revolução Industrial significou algo mais do que a introdução da máquina a vapor, ela representou o triunfo da indústria capitalista que foi, pouco a pouco, concentrando as máquinas, as terras e as ferramentas e mentes sob seu controle, convertendo, assim, grandes massas humanas em simples trabalhadores privados de posses e explorados. Estava aí instalada a sociedade…

aparecimento do proletariado e o papel histórico que desempenharia na sociedade capitalista. Resposta Comentada A seqüência correta é F-V-V-F-V. Justificativa Alternativa a (F) - A sociedade de burgueses era representada pelos donos dos meios de produção e não pelos funcionários do Estado. Alternativa d (F) - Foi em meados do século XIX que a Sociologia surgiu como uma disciplina, como forma de entender não só o que unia os grupos sociais, mas também desenvolver soluções para a…

RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de alguns elementos: o problema,…