Elementos Da Análise Do Discurso

alcidesilva@hotmail. Análise Sintátic a Parte 2 Análise Sintática estuda as relações estabelecidas entre os termos de uma oração. Os termos da oração são: Sujeito e predicado Objeto direto e indireto Adjunto adverbial e adnominal Agente da passiva Complemento nominal Aposto Predicativo Vocativo Analisaremos nesta segunda parte todos os elementos sintáticos menos o sujeito. Inicialmente veremos os 4 elementos ligados ao verbo. 1. Objeto direto 2. Objeto indireto Elementos da…

assunto. 4. BIBLIOTECA INFORMATIZADA Nas grandes cidades, as bibliotecas já estão equipadas com computadores que registram todo o acervo de que dispõem em arquivos eletrônico. Basta operador do terminal do computador indicar alguns elementos de pesquisa para que o computador inicie a procura do documento. 4 PRÁTICA DA LEITURA 1. CONCEITO Partimos do ponto de vista de…

inclusivo, atuante e protagonista. Palavras-Chave: Memes; ensino; produção de textos; multimodalidade; discursos. 1. Considerações Iniciais Não é de hoje que nos deparamos com a diversidade de debates que têm como objetivo discutir de que forma seria possível articular o conhecimento acadêmico construído dos cursos de Letras e a praxis pedagógica, mediada por um universo de discursos e práticas sociais do ambiente escolar. Em outras palavras, como se poderia levar as discussões …

Os gêneros do discurso O problema e sua definição A linguagem está em todos os campos da atividade humana e mesmo que esses usos tenham caráter multiformes há uma unidade nacional que se articula em enunciados que refletem as condições específicas e as finalidades de cada campo. Esses usos da língua se dão em forma de enunciados, que refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo pelo conteúdo, estilo e construção composicional. O conteúdo temático, o estilo…

Introdução à Análise Estrutural da 1Varrativa ROLAND BARTHES -\ Inumeráveis são as narrativas do mundo. Há em primeiro lugar uma variedade prodigiosa de gêneros, distribuídos entre substâncias diferentes, como se toda matéria fosse boa para que o homem lhe confiasse suas narrativas: a narrativa pode ser sustentada pela linguagem articulada, oral ou escrita, pela imagem, fixa ou móvel, pelo gesto ou pela mistura ordenada de todas estas substâncias; está presente no mito, na lenda, na fábula, no

como corpus de análise as citações (in)diretas extraídas de afirmações de personalidades célebres (Platão, Max Scheler, Descartes, Fernando Pessoa, Nietzsche, Hegel, Jung, Caetano Veloso, Rui Barbosa, Spinoza, Sartre e Chico Xavier), postas em jogo na materialidade linguística. Discutimos os efeitos de sentido possíveis delas decorrentes, mediante a perspectiva da Análise do Discurso de orientação francesa, tendo em conta os aspectos relevantes das condições de produção do discurso, sem deixarmos

Análise de discurso Objetivos Gerais: * Levar o aluno ao desenvolvimento e aperfeiçoamento do seu conhecimento e domínio do funcionamento sócio-histórico-discursivo; * Desenvolver o senso crítico e a capacidade de análise de diferentes discursos, observando as diversas possibilidades de tipos, domínios e gêneros discursivos e suas relações intra e interdiscursivas. Objetivos Específicos: * Desenvolver a habilidade de observação e de análise das estruturas discursivas e seus…

pela Rede Globo. Tomando os postulados de Michel Foucault na análise do discurso da maneira como a praticamos no Brasil, discutirei a forma como o discurso do medo atravessa o corpo no corpus acima mencionado. Para tanto, identificarei a constituição das monstruosidades, as formas disciplinares que dela surgem, os lugares sociais e históricos que ela evidencia e a produção dos sentidos na rede dessas enunciações. Palavras-chave: discurso, corpo, medo, monstruosidade, disciplina.…

dogmatismos e determinismos. Apoiado em análises de Tomaz Tadeu e outros autores, enfocamos o tema no campo da educação. A questão do pós-modernismo, em sua relação com a educação, chama a atenção, principalmente com a leitura do ensaio de Henry A. Giroux, "O Pós-modernismo e o Discurso da Crítica Educacional", publicado no livro de Tomaz Tadeu da Silva, Teoria Educacional Crítica em Tempos Pós-Modernos. Como o pós-modernismo se ralaciona com o discurso, a linguagem, a cultura,…

Hermógenes (a língua é arbitrária) e Sócrates (conciliador das duas propostas anteriores) Os alexandrinos (séc. III a. C.) desenvolveram ainda mais as contribuições oferecidas pelos estoicos. Os estudos alexandrinos constituíram a base para as análises linguísticas dos romanos que, mais tarde, chegaram à Europa. Dionísio da Trácia (séc. II-I a. C.), o primeiro autor a descrever explicitamente a língua grega, destacou-se entre os alexandrinos. Na sua obra (A arte da gramática), propôs…