Redes

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 5ª Série Redes de Computadores A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e co-responsabilidade eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. olver Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Renato Cividini Matthiesen Faculdade Anhanguera de Limeira Engenharia da Computação – 8ª Série – Redes de Computadores Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá…

UNISA – Sistema de Informações COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste trabalho você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Eficiência na operação de equipamentos computacionais e sistemas de software. Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução. Introdução As redes de computadores são consideradas…

Plano Diretor de Tecnologia da Informação 2012-2013 Página 1 de 42 Plano Diretor de Tecnologia da Informação 2012/2013 Agência Nacional de Aviação Civil Diretor-Presidente Marcelo Pacheco dos Guaranys Superintendência de Tecnologia da Informação Carlos Eduardo de Souza Pereira Gerência de Infraestrutura Tecnológica Rafael Guilherme Rodrigues da Silva Gerência Técnica de Suporte e Infraestrutura Paulo Sergio Nunes de Souza Gerência de Sistemas e Informações Rodrigo…

.................................04 1.2 - Planejamento Tático....................................................04 1.3 - Planejamento Operacional...........................................04 1.4 - Planejamento segundo Charles Darwin ......................04 1.5 - Planejamento segundo Idalberto Chiavenato ............ 05 2.0 – Analise sobre os artigos: “Veja o futuro antes dos outros” e “O desafio do administrador do futuro”.............................. 05 2.1 - Considerações…

vídeos, textos, fotos, planilhas, fóruns, redes sociais, blogs, pesquisas,conferências, Tudo num novo universo do conhecimento. LEARNING: a NEW LOOK WITHIN to LEARN the use of multiple media in the school environment: the Internet, videos, texts, photos, spreadsheets, forums, social networks, blogs, surveys, conferences, all in a new universe of knowledge. Tutora: SILVIA LOBATO DOS SANTOS E MOURA VALINHOS 2013 SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO RA:…

Infraestrutura EAD – Educação a Distância e-Gov – Governo Eletrônico (www.governoeletronico.gov.br) EGTI – Estratégia Geral de Tecnologia da Informação FINEP – Financiadora de Estudos e Projetos GT – Grupo de Trabalho IFES – Instituições Federais de Ensino Superior IN – Instrução Normativa ITIL – Information Technology Infrastructure Library – Biblioteca de Infraestrutura de Tecnologia da Informação MCT – Ministério da Ciência e Tecnologia MCTI – Ministério da Ciência,…

SESCOOP - Informática PROGRAMA APRENDIZ COOPERATIVO AUXILIAR ADMINISTRATIVO MÓDULO BÁSICO INFORMÁTICA UNIDADE TEMÁTICA Educar Página 1 20/12/2011 SESCOOP - Informática INTRODUÇÃO Atualmente não se pode falar em educação sem falar em informática, pois as tecnologias da informação dão acesso a sistemas de automação, encurtam distâncias e tornam a comunicação mais imediata e eficaz. Dentre as suas várias utilizações, o foco desta Apostila se propõe a valorizar…

PREFEITURA MUNICIPAL DE JARU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEMED ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MENÉZIO DE VICTO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Jaru/RO 2014 PREFEITURA MUNICIPAL DE JARU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEMED ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MENÉZIO DE VICTO COLABORADORES DO PROJETO POLÍTICO PEDGÓGICO Equipe Gestora: 1- Diretora: Ieda Nunes Costa 2- Vice diretora : Maria Celma Camilo…

linguagem, a estrutura do texto, o espaçamento, a forma de iniciar e finalizar o texto, dentre outros. Dessa forma, a necessidade de certa habilidade e de se ter os conhecimentos prévios para se fazer uma redação técnica é imprescindível! Escrever e comunicar é a busca de uma resposta do receptor da mensagem, e, sobretudo, persuadi-lo ou informá-lo sobre determinado argumento. No contexto comercial, a redação técnica é aquela utilizada em objetivo empresarial e oficial. Difere da redação…

(Versão para impressão) Segurança e Auditoria de Sistemas Segurança e Auditoria de Sistemas Objetivo EMENTA Conceitos de auditoria de sistemas. Controles em Sistemas de Informação gerenciais e de aplicações. Avaliação de integridade e segurança de dados. Softwares de auditoria. Plano de contingência. Aspectos especiais: vírus, fraudes, acesso não-autorizado e outros riscos. Gerência da função de auditoria e segurança em Sistemas de Informação. Gerência de riscos em Sistemas de…