Professor

UNIDADE I 1) Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu essa origem no universo. R: A teoria aceita atualmente que explica o surgimento do universo é a do Big-Bang criada pelo físico George Gamow. Para os cientistas tudo que existe hoje no universo veio de uma bolha que há cerca de 10 a 20 bilhões de anos, surgiu em um tipo de “sopa” quentíssima e começou a crescer, estourando e dando origem a toda essa matéria, essa bolha era formada de fótons (luz) se criavam e destruíam o tempo todo. 2) Você conhece outras teorias que procuram explicar como o universo surgiu? R: Sim, acredito que na teoria Criacionista a qual Deus criou o universo em 6 dias com toda sua perfeição, cada coisa no seu lugar. Após descrever sua teoria, compare-a com a teoria de Big-Bang. R: A teoria do big bang com a teoria Criacionista só tem uma coisa em comum, que nada aconteceu de um dia para o outro. 3) Com base na leitura do texto “O sistema solar” e o texto “Planetas”, pesquisem sobre os movimentos de rotação e translação dos planetas e complete a tabela abaixo. Planetas Rotação Translação Números de satélites(luas) Mercúrio 59 dias 88 dias Nenhum Vênus 243 dias 225 dias Nenhum Terra 23,9 horas 365,256 dias 1 Marte Mais de 24 horas 687 dias 2 Júpiter 9 horas 50 minutos 24 segundos 12 anos 16 a 60 Saturno 10 horas e 15 minutos 29 anos 17 a 31 Urano 18 horas 84 anos 27 Netuno 17horas 165 anos 13 …

estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das ideias nele contidas. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida, cuja frente dava para o leste. Desde o pé da colina se espalhava em todas as direções, até o horizonte, uma planície coberta de areia. Na noite em que completava 30 anos, João, sentado nos degraus da escada colocada à frente de sua…

interpretaes, comentrios e crticas depende muito, tambm, de como o processo conduzido. O processo completo e correto imprescindvel para a empresa, para o profissional e para o candidato . NDICE TOC o 1-2 h z HYPERLINK l _Toc188213196 COLETNEA PAGEREF _Toc188213196 h 1 HYPERLINK l _Toc188213197 1 A ESCOLHA DE UM ASTRONAUTA PAGEREF _Toc188213197 h 8 HYPERLINK l _Toc188213198 2 A META DE PRODUO PAGEREF _Toc188213198 h 9 HYPERLINK l _Toc188213199 3 A TROCA DE UM SEGREDO PAGEREF…

01. VARIÁVEIS QUANTITATIVAS .................................. 4 10.03. Páginas 8 e 9. ...................................................... 35 04.02. VARIÁVEIS QUALITATIVAS ..................................... 4 10.04. Páginas 12 e 13. .................................................. 37 05. FREQUÊNCIAS E TABELAS DE FREQUÊNCIAS .................. 6 10.05. Páginas 17 e 18. .................................................. 37 05.01. FREQUÊNCIAS…

parecerão complexas, com o passar do tempo você aprenderá a decodificá-las e a utilizá-las corretamente, de modo que elas passarão a fazer parte tanto do seu vocabulário quanto de seu repertório de práticas. O objetivo deste material é preparar o discente para a vida acadêmica, despertando-lhe o desejo de aprimorar seus conhecimentos, de conhecer, pesquisar e investigar os mais diferentes aspectos da realidade em que vive ou que venha a participar socialmente. Este material tem…

errado? Fonte: Veja, 29 de março de 2006 Elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre a ética no cotidiano, considerando os atos acima citados. Fique atento aos seguintes aspectos: sua redação deverá ter de 20 a 25 linhas; o texto definitivo deverá ser redigido a caneta; dê um título a seu trabalho; o tangenciamento do tema permitirá uma nota relativizada; a redação será anulada se fugir do tema e/ou for ilegível. Normas de avaliação das redações: avaliação dos…

TIPOS DE REDAO DISSERTAO o tipo de texto no qual se apresenta(m) tese(s) seguida(s) de argumento(s) que venha(m) a comprov-la(s), ou seja, defendem-se pontos de vista. A dissertao distingue-se da descrio e da narrao por ser fruto da objetivamente razo, enquanto os outros dependem, majoritariamente, da observao e da imaginao. Diante da necessidade de apresentar uma idia que deve ser comprovada (uma tese), o que est em jogo na dissertao a capacidade de argumentao e raciocnio lgico. O…

(Pesquisa FAPESP, maio de 2005. Adaptado.) a) Apresente duas diferenças intracelulares que podem ser observadas nas células de fungos e bactérias. b) Por que o fato desses detergentes serem biodegradáveis os tornam vantajosos? Explique a frase: Os fosfatos presentes nos detergentes industrializados não atuam como materiais tóxicos no meio ambiente, mas sim como nutrientes. O H N U C AS R RESERVADO À BANCA CORRETORA RESolução e resposta a) b) TOTAL…

..................... 12 Amostragem Não Probabilística .............................................................................................. 13 - Acidental ou conveniência ................................................................................................ 13 - Intencional ........................................................................................................................ 13 - Quotas ou proporcional…

........................................................................................................ Guarulhos 2014 portflio 1 comunicao empresarial Trabalho apresentado ao Curso Processos Gerenciais da Faculdade ENIAC para a disciplina Comunicao Empresarial. Prof. Valkira Guarulhos 2014 ATIVIDADE PROPOSTA Respostas Plato Savioli e Francisco Fiorin em sua obra Lies de Texto Leitura e redao apresentam a definio de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a nica alternativa…