Ciencias sociais

aguiar pereira – 201572010 FERNANDA DE SOUZA SANTOS - 216452010 portfolio 1 FILOSOFIA E ÉTICA ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 Aline aguiar pereira FERNANDA DE SOUZA SANTOS portfolio 1 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Bacharel em Administração de empresas da Faculdade ENIAC para a disciplina Filosofia e Ética Profº. Sandra Regina Guarulhos 2013 RESPOSTAS 1. Elaborar uma situação de aprendizagem ou de treinamento em que se utilize pelo menos um dos tipos de reforçamento e punição. Situação de aprendizagem: Treinamento Comercial Este treinamento é necessário toda vez que o empregado é admitido na área comercial da empresa. Reforço positivo e recompensas Quando usado apropriadamente, reforço é uma das ferramentas primárias de comunicação de um técnico bem-sucedido. Reforço é usado para elogiar um atleta quando este atua bem ou para fazer um atleta abandonar um comportamento indesejado. O reforço é relativo e não absoluto. Para reforço no trabalho, um técnico deve ser consistente e sistemático no seu uso. Se você não for consistente, seus atletas se comportarão erraticamente, como seu técnico. Se você não for sistemático, enviará mensagens confusas aos seus atletas.…

1. Elaborar uma situação de aprendizagem ou de treinamento em que se utilize pelo menos um dos tipos de reforçamento e punição. Um grupo de cientistas dos EUA desenvolveu diversas pesquisas, analisando a reação dos animais diante de diferentes estímulos. Uma das pesquisas consistia em ver como os macacos aprendiam a lidar com os problemas. Inicialmente, colocaram cinco macacos em uma jaula. No centro da jaula, havia uma escada e, no topo da escada, deixaram uma banana. Toda vez que…

1. Elaborar uma situação de aprendizagem ou de treinamento em que se utilize pelo menos um dos tipos de reforçamento e punição. Filipe Telles é funcionário do Setor de Contabilidade de uma empresa há sete anos e desenvolve suas tarefas de maneira satisfatória, porém, ausenta-se da sala várias vezes durante o dia para a sala do café, e cada vez que vai demora aproximadamente dez minutos para retonar. Essas atitudes aparentemente não influenciam seu rendimento no trabalho, mas a…

conexionista da aprendizagem, denominada associacionismo moderno, funcionalismo moderno ou Psicologia estimulo-resposta, considera a conexão resultante da associação entre as impressões dos sentidos e os impulsos para a ação, ou seja, associação entre o estímulo (S) e a resposta (R). Segundo Thorndike, esse estimulo seria qualquer estado de coisas ou fatos que influenciam uma pessoa; a resposta seria qualquer condição ou estado de coisas dentro do organismo. A conexão, ou…

jornal sem que não tomemos conhecimento de algum acidente, seja numa fábrica, no tráfego, numa ponte que está sendo construída, ou noutro lugar qualquer. Interessante seria se pudéssemos entrevistar as pessoas que causaram tais acidentes e pesquisar sobre suas vidas no período de 24 a 48 horas antes dos mesmos. Infelizmente, porém, grande número destes acidentes são fatais e não temos chances de obter tais informações. Sabemos, porém, que situações de stress (tensão) geralmente precedem…

.................... /. Determinação do nível operante e treino ao bebedouro.................................... II, Modelagem da resposta de pressão à barra e reforçamento contínuo (C R F )..................................................................................................... III, Nível de saciação............................................................................................. IV, Extinção da resposta de pressão à…

esetec.com.br O início... B. F. Skinner O encontro... F. S. Keller Os percalços em busca de um mundo melhor... nós, os analistas do comportamento S u m á r io Apresentação ........................................................................................................... xi Capítulo 1 - Violência doméstica: há o que fazer? Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams (UFSCar).......................... 1 Capitulo 2 - Reconhecendo e prevenindo a rejeição entre os pares Vera…

(capítulo 7), os problemas de desenvolvimento (capítulo 8) e as dificuldades de aprendizagem (capítulo 9) são distúrbios comuns da prática clínica em psicologia cujo domínio é imprescindível. As presentes considerações permitem predizer que este livro contribuirá para ajudar na solução de grande parte dos problemas significativos das crianças encaminhadas para atendimento psicológico. E esperamos que, tanto pela seleção dos conteúdos quanto pela forma escolhida para a apresentação dos…

comentário: Por enquanto, o que nos impressiona são as semelhanças entre os normais e anormais. Essas semelhanças são tão numerosas que, de fato, ao ler a descrição das reações de uma criança cuja idade é desconhecida, não se pode dizer se é normal ou anormal.” Mas, dependendo se uma criança com atraso pode ser tratada ou não como uma criança normal, sua educação e a pedagogia de que precisa serão idênticas ou diferentes. E, primeiramente, o diagnóstico permite um prognóstico?…

49 Tema 2: Desenvolvimento e Personalidade .......................... 51 2.1 Aspectos, fatores e correntes teóricas do desenvolvimento .......................................................... 51 2.2 Personalidade: Breve histórico e caracterização ....... 58 2.3 Tipos de personalidade ................................................ 63 2.4 Psicopatologia: Pedofilia, Necrofilia, Zoofilia e Psicopatia ..................................................................... 73…