Elaborar Um Projeto Educacional Em Educaçao Infantil

Oficial da União de 15/5/2006 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 5/2005 CP 13/12/2005 I – RELATÓRIO  Introdução O Conselho Nacional de Educação, em 2003, designou uma…

Orientação Educacional, Tecnologia de Educação e outras áreas de ação do pedagogo. O cuidado maior do curso oferecido pela UNIP é dotar seus profissionais de conhecimentos que lhes permitam uma plena capacitação para atuar na docência, planejamento e gestão do sistema educacional, sempre com vistas às relações escola-estudante-família-comunidade. Atividades Principais Ministrar aulas em educação infantil e no ensino fundamental; orientar professores de modo a aperfeiçoar o ensino; …

ORGANIZACIONAL DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL 11 1.1 INSTITUCIONAL 12 1.2 PUBLICAÇÕES 19 2. SOBRE A EDUCAÇÃO NO DF 21 2.1 EDUCAÇÃO BÁSICA

fundamenta-se nos princípios e conceitos teóricos do projeto político pedagógico e na legislação vigente. Abrange, não só a formação comum pedagógica, como também os estudos e atividades de formação específica. UBERABA - MG 2014 ...Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. Paulo Freire. Etapa ll Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação…

Compromisso com a Cidadania da Pessoa com Deficiência 1 - 37 Setor de Pesquisa e Projetos Compromisso com a Cidadania da Pessoa com Deficiência SUMÁRIO I - CAPA ................................................................................................................................................... 3 II – CONSIDERAÇÕES SOBRE A METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO ... 4 III - APRESENTAÇÃO .....................................................................................

conjuntamente com os Professores Responsável pelo Estágio na UNISA de modo a melhor atender nossos alunos, esclarecendo suas dúvidas, garantindo o apoio necessário para que cumpram seu estágio em consonância com a legislação vigente e nas modalidades “Educação Infantil” e “Ensino Fundamental” como condição necessária à sua formação acadêmica. O Manual apresenta orientações gerais sobre a tramitação e entrega da documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios…

escolar Trabalho de portfólio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Orientadores: Profª Cyntia Simioni França, Profª Raquel Franco, Profª Edilaine Vagula, Profª Vilze Vidotti e Profª Laura Célia Cabral Cava. Chapecó 2013 SUMÁRIO TOC \o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Edilaine Regina Mariano R.A. 6564277244 Osana Dias dos Santos Rocha R.A. 6788424229 Graziele Teles R.A. 6952315425 Jaziel Carlos Nascimento R.A. 6788423306 Lilian Cristina Tyba R.A. 6983429751

modalidade a distância DISCIPLINA: Direitos Humanos e Politicas Publicas Professor: Valdenésio Aduci Mendes Aluna: Dione Bruns Rudiger Trabalho Final Conselho Municipal de Educação Blumenau, novembro 2012 Foi na Constituição de 1934 que os sistemas de ensino da educação brasileira foram estabelecidos, mas somente os sistemas de âmbito Federal e Estadual. Na Constituição de 1988, além de manter os sistemas Federal e Estadual foi incluído o…

ao Distrito Federal e aos Municípios. - Os Municípios ficaram responsáveis pelo ensino fundamental e de educação infantil. - E assim para o Estado e Distrito Federal, caberá a atuação prioritária as competências do Ensino Fundamental e Médio. Enfatizando que Estados e Municípios na suas organizações de ensino, deverão assegurar a universalização do ensino obrigatório. Ou seja, a educação terá suas competências dividas categoricamente por poderes governamentais, mas com a mesma…