Educação à Distância Tecnologia

Uma Abordagem Histórica Social frente à Educação à Distância no Brasil Renato Lúcio Mendes Alvarenga Universidade Estadual de Maringá Programa de Especialização em Biotecnologia Disciplina de Introdução a Educação à Distância Diferentes teorias educacionais já relacionaram o processo de ensino aprendizagem à distância. Dentre as mais variadas teorias, pode-se evidenciar a Teoria Construtivista de Bruner (1990) e a Teoria da Inclusão proposta por Ausubel (1978). No entanto…

GRADUAÇÃO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA 38 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Acadêmico(a), Você está participando da disciplina de Fundamentos da Educação a distância na modalidade a distância, ofertada pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC. Sabemos que o seu percurso de aprendizagem necessita ser acompanhado e orientado, para que você obtenha sucesso nos estudos e construa um conhecimento relevante à sua formação profissional. Preparamos este material didático com os conteúdos

procura, através de uma revisão de literatura, explicitar algumas definições e conceitos que abrangem o termo educação a distância e seu caráter polissêmico. A unidade também apresenta um breve histórico da educação a distância no mundo e no Brasil, procurando destacar sua importância, significado e modelos adotados, especialmente aqueles que se desenvolvem com os avanços no campo das tecnologias da comunicação e informação, a partir da segunda metade do século XX e mais…

MAGDA DE OLIVEIRA FERNANDES FONSECA ENSINO A DISTÃNCIA INSTITUTO EDUCACIONAL DE CARAPICUIBA SÃO PAULO 2012 ENSINO A DISTÂNCIA Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Gestão Escolar do Instituto Educacional de Carapicuíba. INSTITUTO EDUCACIONAL DE CARAPICUIBA DEZEMBRO 2012 MAGDA DE OLIVEIRA FERNANDES FONSECA Esta monografia foi submetida como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Gestão Escolar, outorgado…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O ENSINO DE GEOGRAFIA Artigo a ser apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará, para obtenção de notas do 5º semestre da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica I , orientado pelo Professor Ordilei Ferreira Couto. AMAJARI/RR 20 DE ABRIL DE 2012 Resumo O presente trabalho visa debater acerca de questões ligadas às novas formas de organização da educação, em geral

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO JESAIAS RODRIGUES SOUSA USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Sobral 2012 2 JESAIAS RODRIGUES SOUSA USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Trabalho cientifico para validação da segunda nota semetral. Orientador: Jose Arilson Xavier de Souza. Sobral 2012 3 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a vocês que sempre me fizeram acreditar na realização dos meus sonhos e trabalharam muito para que eu pudesse realizá-los, meus…

O NOVO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR O NOVO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Ana Lidia Sobrinho Rudakoff ¹ Janaína Moraes Costa² Mara Raquel Ramos³ INSTUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO Estudo sobre o novo paradigma da educação. Ressalva as mudanças ocorridas na Educação Superior com a adoção do novo paradigma. Realça as transformações acontecidas nas Instituições de Ensino Superior. Enfoca como…

pedagógicos em Educação a Distância Aluno _________________ Manuel Domingos Francisco Canguri Matrícula ______________ LAD 4315 (Resenha Crítica Nº 1) Título Livro ____________ FUNDAMENTOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (62 pág.) Autores ______________ ARTEMIS NOGUEIRA CASTRO e GILBERTO PINHEIRO DOS SANTOS Editora _______________ Grupo Palestra Editora Mini-Curriculum dos Autoes _ ARTEMIS NOGUEIRA CASTRO Graduada em Letras Mestre em…

OS PROCESSOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Resumo: A educação à distância surge da necessidade e importância do preparo profissional e cultural de várias pessoas que necessitam se aperfeiçoar e não tem condições de fazer um ensino presencial, para atender essas necessidades buscou-se então métodos tecnológicos no campo da comunicação e do ensino. Por se tratar de uma nova metodologia de ensino, faz-se necessário abordar um conjunto de procedimentos didáticos e práticas pedagógicas que asseguram a

1 O PROCESSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Maria Cristina L. P. Lopes – UCDB Arlinda Cantero Dorsa – UCDB Blanca Martín Salvago – UCDB Cláudio Zarate Sanavria – UCDB Jeferson Pistori – UCDB Introdução Para entender a Educação a Distância (EAD) hoje, precisamos conhecer a sua história: sua origem, seu passado, sua evolução, e, por conseqüência, suas implicações, desafios e possibilidades atuais. Portanto, discutimos inicialmente a…