Educação No Mundo Industrial

Resenha: Porque Arte-Educação? DUARTE JÚNIOR, João Francisco. Porque Arte-Educação. Campinas: Papirus, 1991. João Francisco Duarte Júnior possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1975), mestrado em Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (1981), Doutorado em Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e Livre-Docência em Fundamentos Teóricos das Artes, também pela Universidade Estadual…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE Duque de Caxias, 2014. 1 Este trabalhado será pensando e desenvolvido a partir de dois textos de José Gimeno Sacristán: CAPÍTULO I AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA: DA REPRODUÇÃO À RECONSTRUÇÃO CRÍTICA DO CONHECIMENTO E DA EXPERIÊNCIA OS PROCESSOS DE UNIVERSALIZAÇÃO REFLETIDOS

suas pesquisas, relacionadas à educação. Inicialmente apresentamos a formação da autora e suas principais influências no decorrer de sua trajetória. Traçamos os principais acontecimentos históricos da época para a melhor compreensão do contexto em que Maria se desenvolveu. Em seguida, observamos o pensamento pedagógico da italiana, sua concepção de educação, escola, ensino, aprendizado e sua contribuição com seu pensamento pedagógico nos dias de hoje para a Educação. Por fim, damos…

Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0001 A educação e o ensino de Geografia: na era da informação ou do conhecimento? Education and the teaching of Geography: information or knowledge age? José Eustáquio de Sene* Resumo: O mundo contemporâneo, especialmente a partir do último quartel do século XX, vem passando por rápidas transformações – econômicas, sociais, culturais – como resultado da mais recente revolução tecnológica. Essas mudanças tecnológicas vêm delineando o que, dependendo do autor

ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS Thamiris Fernandes Martins thammy-fernandes@hotmail.com RESUMO A água é um dos recursos naturais mais ameaçados no mundo. O aquecimento global, a devastação das florestas tropicais e a expansão populacional desequilibrada vêm comprometendo de maneira preocupante a disponibilidade de água para o consumo humano e para atividades essenciais a nossa sobrevivência. Muitos estados e…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SERGIPE AGACI SANTANA DOS REIS A IMPORTÂNCIA DO IFS (INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE) – CAMPUS LAGARTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO CENTRO SUL LAGARTO - SE 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SERGIPE AGACI SANTANA DOS REIS A IMPORTÂNCIA DO IFS (INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE) – CAMPUS LAGARTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO CENTRO SUL Artigo apresentado

Refugiou-se na cidade suíça de Neuchâtel. Em 1765, foi morar na Inglaterra a convide do filósofo David Hume. De volta à França, Rousseau casou-se com Thérèse Levasseur, no ano de 1767. Escreveu, além de estudos políticos, romances e ensaios sobre educação, religião e literatura. Sua obra principal é Do Contrato Social. Nesta obra, defende a idéia de que o ser humano nasce bom, porém a sociedade o conduz a degeneração. Afirma também que a sociedade funciona como um pacto social,…

República de Angola Ministério da Educação Instituto Médio Económico do Kilamba Kiaxi (IMEKK) Nome: Bevânia Patrícia Da Silva Almeida Nº: 07 Sala: 14 Classe: 10ª Turma: NM Turno: Manhã Curso: Contabilidade Gestão DOCENTE ______________ Rosa Bela Luanda aos 21-10-2014 Índice Introdução…………………………………………………….……1 O peso da tradição cultural no meio rural em Angola………………3 características do meio rural…………………………………….....4

FRIEDRICH FROEBEL, O FORMADOR DAS CRIANÇAS PEQUENAS 1.Contexto Histórico O contexto histórico de Friedric Froebel (1782-1852) foi marcado por muitas transformações e revoluções. Houve a Revolução Francesa, Revolução Industrial, Guerras Napoleônicas, que trouxeram como principal consequência o triunfo da indústria capitalista, da liberdade igualdade para a sociedade burguesa liberal. Dessa forma, era evidente o vínculo entre posse de terra e status social, do

sociológica da educação EDUCAÇAO SOCIEDADE E TRABALHO:Abordagem sociológica da educação. GESTAO DA EDUCAÇAO ECOLAR MEMORIAL MODULO 05 Este módulo estudamos à compreensão das relações entre sociedade, educação e o mundo do trabalho. O objetivo é atribuirmos conhecimentos para compreendermos melhor o mundo contemporâneo em que vivemos, construído historicamente pelas classes antagônicas, que lutam pela hegemonia da sociedade e uma série de transformações. O papel da educação e…