Educação Matemática Uninter

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAUDIA PAVANITTO BRITO - RU: 1177485 – MATEMÁTICA PORTFÓLIO UTA – SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL FASE 1 TAUBATÉ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAUDIA PAVANITTO BRITO - RU: 1177485 – MATEMÁTICA PORTFÓLIO UTA – SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL FASE 1 Relatório de Portfólio da UTA – SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL – Fase 1 – apresentado ao

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE II CARAPICUÍBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado à disciplina Avaliação Escolar da UTA Educação, Ciência e Tecnologia - Fase II, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.

INTERNACIONAL UNINTER CARIN LETICIA FREDERICHESKI ANDERSON, RU: 402280. UTA – CIÊNCIAS EXATAS BIOLÓGICAS E NATUREZA – FASE I CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARIN LETICIA FREDERICHESKI ANDERSON, RU: 402280. UTA – CIÊNCIAS EXATAS BIOLÓGICAS E NATUREZA – FASE I Trabalho apresentado à UTA – Ciências Exatas Biológicas e Natureza – Fase I, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…

INTERNACIONAL UNINTER CAMILA ADRIANA NEUBERGER, 1123645 KELI DINARA SOUZA, 11662757 KELLY BORGES DE OLIVEIRA, 1167160 RAQUEL DA SILVA BUENO, 1169674 PORTFÓLIO UTA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO – FASE 1 SANTA ROSA, RS 2015 CAMILA ADRIANA NEUBERGER KELI DINARA SOUZA KELLY BORGES DE OLIVEIRA RAQUEL DA SILVA BUENO PORFÓLIO UTA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO FASE 1 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Internacional Uninter, relativo a UTA Ciência,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) MONTENEGRO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio – Educação de jovens e adultos (EJA) apresentado á UTA-Diversidade cultural/Educação e trabalho, no curso de Pedagogia à Distância da universidade Internacional Uninter. Tutor Local: Ladir Brandt Centro Associado: Montenegro/RS …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROBERTA APARECIDA FERNANDES, RU: 306957, 2012/08 RELATÓRIO DE ESTAGIO: UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza VINHEDO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROBERTA APARECIDA FERNANDES, RU: 306957, 2012/08 RELATÓRIO DE ESTAGIO: UTA – – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA Relatório de Estagio apresentado à UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIOL – UNINTER AS FORMAS LUDICAS DE LIDAR COM A MATEMÁTICA Trabalho apresentado pelas acadêmicas Alane, Izabel, Maria Adriane, Maria para obtenção parcial de nota, referente a UTA – ciências exatas, biologia e da natureza – fase1, ministrado pelo tutor MS. Mauricio Barabach, do curso de Pedagogia. PRUDENTÓPOLIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIOL – UNINTER ALANE VOCHIKOVSKI KOÇOUSKI - RU 706603

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESANDRA APARECIDA BERTAN 966716 MARÇO 2014 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS VINHEDO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESANDRA APARECIDA BERTAN,966716,MARÇO 2014 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos Apresentando a UTA - Educação Ciência …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CIRLENE MEIRA. RU: 390977 DAYANA TELES DE CAMPOS RU: 182503 LUCIANE WOSNIAK FABRIS. RU: 810277 PORTIFÓLIO DE FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO. CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CIRLENE MEIRA. RU: 390977 DAYANA TELES DE CAMPOS RU: 182503 LUCIANE WOSNIAK FABRIS. RU: 810277 PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO. Relatório de Portfólio de Pesquisa e…

Centro Educacional Uninter – Polo Fazenda Rio Grande. 2) TEMA: As primeiras experiências com a matemática na educação infantil através do Brincar. 3) DELIMITAÇÃO DO TEMA: As primeiras experiências com a matemática através de jogos e brincadeiras na educação infantil. 4) PROBLEMATIZAÇÃO: Como acontecem os primeiros contatos da criança com a matemática na educação infantil? 5) JUSTIFICATIVA: Sabemos que nem todos têm uma boa relação com a matemática, e sabendo que a matemática é…