Educação Lúdica Slides

ensino-aprendizagem relacionando a linguagem textual e a oral como forma de apresentação dos textos escolhidos que segundo a LDB no artigo 32 parágrafo I “o aluno deverá ter o pleno domínio da leitura e da escrita”, então desenvolvendo esse hábito de forma lúdica o aluno terá êxito na interpretação de todas as disciplinas, uma vez que é a maior dificuldade dos nossos alunados . Assim iniciando os discentes, desde a 6º ano do Ensino Fundamental, na aprendizagem da iniciação cientifica …

e divertida. As cadeiras e bancas trocam de lugar, de acordo com a tarefa do momento. A temperatura do ambiente é agradável. A professora conduziu a aula com muitas atividades recreativas, praticando um aprendizado utilizando-se de situações lúdicas , de caráter educativo, onde se percebe a criatividade e o interesse dos alunos em participar de brincadeiras, jogos, leitura, desenhos. Destaque para os livros paradidáticos utilizadas na sala de aula; alguns são clássicos da…

rodinha, fazer uma oração para iniciar uma aula calma e de bastante aprendizagem, será uma aula lúdica para os bebês. A professora distribuirá crachás para poder identificar melhor os nomes das crianças, o crachá será colorido e bem enfeitado para chamar mais a atenção das crianças. A professora ira usar uma revista com varias fotos de pais e filhos para apresentar o tema da aula, será passado em slides fotos do filme infantil “Procurando Nemo”. Neste filme conta a história de Marlin…

diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Relacionar as linguagens dos meios de comunicação aplicadas à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento das aprendizagens significativas. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida…

PLANO DE AULA PROFESSORA: DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ANO/ SÉRIE ___ SEMANA: _____/____/2014 TEMA: FUTSAL OBJETIVO GERAL: Aprimorar, através do aquecimento e alongamento, a capacidade física dos alunos, bem como suas habilidades motoras junto ao fundamento de passe do futsal. ESPECIFICOS - Proporcionar não só a prática da modalidade, mais também proporcionar para os alunos o conhecimento histórico da modalidade.

mútua e a autonomia da criança e dos pais torna-se limitada. A falta de comunicação, somada à dificuldade para resolver problemas em conjunto são fatores negativos na criação dos filhos. As divergências dos pais, veladas ou abertas, em relação à educação dos filhos, os deixam confusos e, com freqüência, as crianças usam de manipulações, jogando os pais um contra o outro. Os conflitos tornam–se mais fáceis de serem enfrentados quando ambos os parceiros compreendem as questões e suas origens. Para

atividades: * Aplicação de questionário * Análise dos questionários * Palestra com estatuto do idoso com os temas: direito à vida, à liberdade, ao respeito e à dignidade. * Palestra com estatuto do idoso com os temas: direito à saúde, à educação, cultura, esporte e lazer. * Entrega de folder no dia do idoso * Palestra com estatuto do idoso com os temas: previdência social, assistência social e transporte. * Festa de encerramento Na primeira atividade…

BRUNA SALES LARISSA RIBEIRO MANUELA REIS PAULA GABRIELLE RAIANE GOBIRA THAÍS COELHO Intervenção Educativa na Prevenção de adolescentes grávidas nas escolas de Teixeira de Freitas Trabalho solicitado para fins da avaliação da disciplina Educação em Saúde no 3º Período sob a orientação da professora Paula Soares. TEIXEIRA DE FREITAS – BA 2012 Intervenção Educativa na Prevenção de adolescentes grávidas nas escolas de Teixeira de Freitas * Objetivo Geral: As…

ajudá-los, quanto eles em aprender coisas novas." Emília Ferreiro APRESENTAÇÃO Inseridos numa sociedade de consumo algumas crianças da Educação Infantil inquietaram-se com a origem dos vegetais que compram nas redes de hipermercados e aguçaram a curiosidade sobre como eles chegaram até o setor de compras. Partindo do princípio de que o estudante da educação infantil de vivência urbana da rede particular de ensino desconheça o processo de germinação e etapas do desenvolvimento dos…

colegiocemd@hotmail.com 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO Das 7:00 horas da manhã ás 19: 00 horas 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO Educação infantil, fundamental e Médio 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO A instituição contribui ao desenvolvimento de um projeto de educação comprometido com a capacidade que permitam intervir na realidade para transformá-la. Demanda uma educação de qualidade, que garanta as aprendizagens essenciais para a formação de cidadãos autônomos, críticos e…