Educação Fisica Os Alunos Deverão

1 PLANO DE AULA ESTABELECIMENTO: Centro Universitário de Formiga – Unifor- MG DATA: 20 de Outubro de 2014 ASSUNTO: Educação Especial TEMA: Paralisia Cerebral (PC) Nº DE ALUNOS: 25 OBJETIVO ESPECÍFICO: Trabalhar atividades inclusivas que contribuam no cooperativismo e proporcionar momentos lúdicos e prazerosos. DURAÇÃO DA AULA: 50 minutos MATERIAL: Apito; Giz; 02 bolas; GRUPO: Deise Adriane Mendonça dos Santos João Paulo Aparecido da Silva Letícia Jéssica Duque 1ª…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Pesquisa e Prática profissional-Educação Especial, Metodologia do Ensino de Educação Física e Organização Pedagógica Espaços Educativos. MAIRIPORÃ 2009 Sumário 1. INTRODUÇÃO.................................................................................... 03 2. INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO…

Sedentarismo É a falta ou a diminuição da atividade física. Na verdade, o conceito de uma pessoa sedentária tem relação com a quantidade de calorias que ela gasta semanalmente, seja em atividades esportivas ou nas tarefas do dia a dia. Para ser considerada uma pessoa ativa é preciso queimar 2.200 calorias por semana, ou cerca de 300 calorias por dia. Além de atingir órgãos vitais como coração, rins, cérebro, entre outros, o sedentarismo impacta diretamente na saúde dos músculos e…

SOCIAIS RELACIONADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA Interatividade Considerando o estudo da Unidade 2, sobre o lazer como atividade tanto de prática quanto de consumo, discuta com seus colegas de curso no Fórum: a) Você acredita que existe lazer passivo? (se a resposta for positiva, indique exemplos de lazer passivo e os fatores que o diferenciam do lazer ativo). b) Qual é o papel da mídia com relação ao lazer? Ela o influencia diretamente? Como? c) Qual é a relação da Educação Física…

AQUECIMENTO GLOBAL SOB A ÓTICA DA FÍSICA PARTICIPANTES: Lílian Brito Moura Lorena Matos dos Santos Ribeiro Lucy Mary Nascimento dos Santos Lino Marivaldo Claúdio Braga Júnior Marcio Nascimento de Jesus Maikel Lelis de Souza TUTOR: Roberto Carneiro Pedroza RESUMO O presente projeto tem a meta de levar os alunos do ensino médio a compreenderem como se dá o processo do aquecimento terrestre sob a ótica dos conceitos da Física. Dessa forma,…

– ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS O movimento na Educação Física escolar: uma proposta do Referencial Curricular Nacional SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA NOME RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O movimento na Educação Física escolar: uma proposta do Referencial Curricular Nacional Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) - para avaliação no 4º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista - UNIP

Andrade Pereira Disciplina: Educação Física Ano: 5º Período: Turma: A Turno: Tarde III. Tema: - Introdução o Handebol IV. Objetivo: - Aprender o jogo a partir de elementos que o compõe, socializando-se com os colegas visando à compreensão e aprendizagem de atitudes coletivas. V. Atividade - Todos sentados em circulo na quadra. - Iniciar a aula apresentando a proposta de atividade sobre o handebol, fazendo associações com os conhecimentos que os alunos tinham sobre o…

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Prof. Jane Dullius Plano de aula Dados de Identificação: Instituição: Escola Estadual Papa João Paulo II Turma: 6º Ano C e 6º Ano D Número de alunos: 27 e 30 alunos Idades: 11 e 12 anos Professor regente: Leandro Corá Gomes Disciplina: Educação Física Estagiário: Mayara Marjori da Silva Nogueira Data…

são atividades praticadas há muito tempo no campo da Educação Física. Apesar de estarem sempre sujeitos a alterações não perdem sua capacidade fundamental de desenvolver habilidades motoras juntamente com aspectos afetivos e coletivos. Existiu, no entanto, um momento em nossa sociedade, por volta da década de 70, em que políticas públicas de incentivo ao esporte de alto nível, ou seja, de competição, fizeram com que a prática da Educação Física objetiva-se um desenvolvimento onde só…

adequadas á instituição de ensino em questão partindo da ação pedagógica em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem e como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. As atividades de observação serão realizadas com os alunos da 4ª série do Ensino Fundamental. Neste contexto, a criança já chega à escola, muitas vezes alfabetizada e com grande variedade de informações e conhecimentos adquiridos no ambiente familiar, no grupo de convívio, pela televisão…