Educação Fisica No Parana

Político Pedagógico----------------------------------------70 8. Referência Bibliográfica-----------------------------------------------------------------71 1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Município: Paranaguá NRE: Paranaguá – Paraná código: 21 Instituição: Paranaguá E-mail da instituição:cidaliagomes@ibest.com.br Endereço: Rua 28, Vila Bela-Ilha dos Valadares Telefone/ fax (41) 34227574 Nome da Equipe diretiva: Diretora Geral: Sirlei…

Nome: Ana Cláudia de Carvalho Silva Código do aluno na UTFPR: 832740 E-mail: ana_carvalho9@hotmail.com 1.2 EMPRESA Nome:Universidade Tecnológica Federal do Paraná CNPJ: 75.101.873/0003-51. Área de atuação: Educação Endereço: Avenida Alberto Carazzai,1640 Bairro: Centro CEP: 86300-000 Cidade: Cornélio Procópio Estado: Paraná. 1.3 ESTÁGIO Área de atuação: Auxiliar de oficina Setor: Oficina Mecânica Data de início do estágio: 08/04/2014 Data do fim do estágio: 07/10/2014 …

políticas a possibilidade de participação em atividades acadêmicas de iniciação científica. Fundação Araucária A Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná ampara a formação de recursos humanos do Estado do Paraná. Seus recursos financeiros têm origem no Fundo Paraná, que destina 2% da receita tributária do Estado ao desenvolvimento científico e tecnológico. Desse percentual, até 30% são destinados à Fundação. A Fundação Araucária, com sede e…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA ANA CAROLINE COMIN RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO, REALIZADO NO LABORATÓRIO DE ANÁLISES MICROBIOLÓGICAS E FÍSICO-QUÍMICAS DE ALIMENTOS E ÁGUA MEDIANEIRA 2011 ANA CAROLINE COMIN RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO, REALIZADO NO LABORATÓRIO DE ANÁLISES MICROBIOLÓGICAS E FÍSICO-QUÍMICAS DE ALIMENTOS E ÁGUA Relatório final de…

parágrafo VI encontramos a gestão democrática do ensino público, na forma da lei. Procurando atender o disposto na Constituição Federal do Brasil de 1988, e a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, quanto à gestão democrática e visando a descentralização dos recursos públicos, o Estado do Paraná no ano de 1992 através da FUNDEPAR cria o Programa Fundo Rotativo o qual é instituído através da Lei nº 10.050, e regulamentado pelo Decreto nº 2.043 de Janeiro de 1993.…

Comunicação na Formação do Pedagogo Ivonélia da Purificação, Carlos Rocha e Sérgio Nauffal, Professores, Universidade Tuiuti do Paraná Abstract— This paper present a experience about use of new information technologies and communication in pedagogue formation. This work has improved with first level undergraduate students of pedagogy course from University Tuiuti do Paraná-Brazil, by this methodology: design hypertext theoretical study, data search and educational sites…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE NAMODALIDADE SUBSEQUENTE MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prof. Rubens Gomes Corrêa rubens.correa@ifpr.edu.br (41) 99345646 CURITIBA – 2012 INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Projeto do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde, na modalidade à distância, da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica Marcelo Machado Feres Diretor Geral de Integração das Redes de Educação…

TIC Y EDUCACIÓN Tecnologia de Informação e Comunicação no Contexto do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Estado do Paraná: uma parceria entre universidade e escola. Telma Regina dos Santos1 Neide Maria Michellan Kiouranis2 Marcelo Pimentel da Silveira3 1 Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, participante do Programa PDE – 2008, assessora Pedagógica da CRTE de Maringá, telmars@gmail.com 2 Departamento de Química da Universidade Estadual de Maringá,…

Rosa e José Santos Dal Bem Pires POLO: ASSAÍ - PARANÁ ALUNO (A):FABIANA APARECIDA DA SILVA ANTUNES RA PG68858 Atividade Avaliativa - Recuperação TRABALHO INDIVIDUAL: PROGRAMA DE GOVERNO. Problema: falta de salas, mobiliários e equipamentos para atender toda a demanda de vagas para atender todas as crianças de até 4 anos de idade na escola até 2016 Causas: Atender a promulgação da lei. Programa: Plano Nacional de Educação- Meta 1 Objetivo (s):construir e…

a atuação pedagógica do professor na educação básica: Educação inclusiva JARU 2014 FRANCIELY CALISTO DE SOUZA a atuação pedagógica do professor na educação básica: educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Lingua Brasileira de Sinais e Seminário