Educação Fisica Na Idade Media

apresentado ao Curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, como pré-requisito para obtenção do título em Bacharel em Educação Física. Orientadora: Prof.aMe Zeina Hassen Mustafa Dourados-MS 2012 FLEXIBILIDADE EM ESCOLARES DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS-MS RODRIGUES, Altair.1; MUSTAFA, Zeina Hassen2 ¹ Graduando do curso de Educação Física,…

SASADXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX- XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXS- ADdNa Idade Média, como forma de diversão, os egípcios realizavam torneios de habilidades e danças; foi aí que surgiu o nome “ginasta”, que designava os que praticavam a atividade física, geralmente em castelos medievais. Gregos e romanos também conheciam a importância do corpo e dos seus movimentos e limites, mas tinham influências orientais, que variavam conforme…

História da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: começou a correr, saltar, pular, arremessar, etc. O homem primitivo deslocava-se de um lugar para o outro em busca de alimentos, nadava e às vezes até arremessava suas armas como lanças e tochas. As atividades físicas dos povos primitivos…

Teste Historia 1- Educação Física Pré-história As atividades humanas durante o período da pré-história dependiam do movimento, do ato físico. O homem dependia de força, velocidade e resistência para sobreviver. O homem pré-histórico, na primeira fase de seu primitivismo, tinha sua vida cotidiana pontuada, principalmente, por duas grandes preocupações – atacar e defender. Era mais músculo do que cérebro. O Homem era um ser nómada, isto é, é um ser que não se fixa num só território,…

A EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A IDADE MÉDIA – O RENASCIMENTO A Idade Média caracteriza-se pela disputa entre três poderes, para a direção do mundo europeu : o poder militar, o poder civil e o poder religioso. O horror aos circos e aos jogos , que neles se celebravam e uma religião , que pregava o descaso pelas coisas do corpo para a salvação da alma, o desprezo por tudo o que era terrestre para a conquista de uma vida celestial, concorreram para a educação física se tornar inexpressiva durante

EDUCAÇÃO FÍSICA- Idade Média e Renascimento Na época medieval, predominavam os torneios e os duelos entre cavaleiros e cavalarias, que apesar de serem realizados de forma muito solene eram superviolentos, sobretudo devido ao armamento utilizado: lanças e espadas. Uma vez desaparecida a ginástica higiénica, o único vislumbre de preparação física intensa durante o período medieval foi a levada a cabo pelo cavaleiro feudal, orientada para a guerra, torneios e justas. A crise que a…

Revista Eletrônica de Educação Física A DANÇA DE SALÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA A TERCEIRA IDADE Diego Emanuel Gobbo Orientadora. Prof. Daisy Carvalho SUMÁRIO 1- Introdução 2- Referencial Teórico 2.1- Envelhecimento 2.2- Dança e o Idoso 2.3- Histórico da Dança de Salão 3- Metodologia 3.1- Caracterização da Pesquisa: 3.2- População e Amostra 3.4- Coleta de Dados 3.5- Tratamento dos Dados 4- Resultado e Discussão dos Dados 4.1- Perfil dos Idosos 4.2- Características Sócio-Econômicas dos Idosos

Atividade Física no Período Medieval O Legado da Guerra para Educação Física Idade Média (século V ao XV). Estas guerras aconteciam entre feudos: (unidade territorial típica da Idade Média), reinos e até mesmo religiões. Neste último caso, podemos citar as Cruzadas, que foram batalhas entre cristãos e muçulmanos. Estas guerras aconteciam por diversos motivos: disputas territoriais, saques, questões políticas, rivalidades familiares e aumento de poder. As guerras eram tão importantes

GRÉCIA - Sem dúvida nenhuma a civilização que marcou e desenvolveu a Educação Física foi à grega através da sua cultura. Nomes como Sócrates, Platão, Aristóteles, e Hipócrates contribuíram e muito para a Educação Física e a Pedagogia atribuindo conceitos até hoje aceitos na ligação corpo e alma através das atividades corporais e da música. "Na música a simplicidade torna a alma sábia; na ginástica dá saúde ao corpo" Sócrates. É de Platão o conceito de equilíbrio entre corpo e espírito ou mente.

ATIVIDADE FÍSICA NA IDADE MODERNA Desde os primórdios da terra, a atividade física e o movimento corporal estiveram presentes auxiliando na sobrevivência do homem, de acordo com a necessidade e os objetivos de cada época da história. Com o avanço da humanidade, as habilidades motoras foram utilizadas com diversas finalidades e, dentre elas, podemos destacar o uso na guerra, com finalidade terapêutica, esportiva e na educação. Os homens primitivos utilizavam os movimentos corporais para atacar e