Educação Escolar No Brasil Desde O Tempo Colonial Até Os Dias Atuais

ANHANGUERA EDUCACIONAL DE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROF.ª Dra. CAMILA BELTRÃO MEDINA BRUNA MACHADO LEITE RA: 6947461741 ELAINE LOPES DA SILVA RA: 6949463384 Eslaine S. Martins RA: 6791262973 LARISSA MARQUES AZAMBUJA RA: 6751376673 Thaís dos Santos MunizRA: 6990470149 ATPS: MEMÓRIA DA EDUCAÇAO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal Aurora Pedroso de Camargo, Dourados – MS.

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA 3º PERÍODO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – ESCOLA ADVENTISTA DE BELO HORIZONTE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp, sob orientação do professor tutor a distância Tatiane Heiffgi Borges Bispo. Graziela Teodoro Alves Novaes / 2336447471

Desigualdades e diversidade na educação Nos últimos anos, a relação entre desigualdades e diversidade tem ocupado um lugar de maior destaque no debate contemporâneo. No que se refere à diversidade, Abramowicz, Rodrigues e Cruz (2011) refletem que a sua discussão, com enfoque na heterogeneidade de culturas que marca a sociedade atual, é realizada em oposição ao modelo de Estado-nação moderno, liberal e ocidental e se faz presente em grande parte dos países do mundo. As autoras…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO E SEU PASSADO A história resulta da necessidade de reconstituir o passado, relatando os acontecimentos que decorreram da ação transformadora dos indivíduos no tempo, por meio da seleção( e da reconstrução) dos fatos considerados relevantes e que serão interpretados a partir de métodos diversos. A preservação da memória, porém, não foi idêntica ao longo do tempo, tendo variado conforme a cultura. • Séc.VI a.C: Surge a filosofia na colônia grega Jônia (atual…

de significados e da consciência crítica por parte dos mesmos. Palavras Chave: Educação; Sociologia; Cidadania. INTRODUÇÃO A importância da escola em nossa sociedade pode ser medida pelo tempo que nossas crianças e jovens passam em seu interior, ao menos 12 anos de suas vidas. Esta é a única instituição social de freqüência obrigatória que alcança a todos e todas das novas gerações. A educação escolar em sua dimensão cognitiva busca transmitir conhecimentos acumulados…

Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Gov.ernamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano…

Docente: origem, desenvolvimento histórico e desafios atuais Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber1 Pedro Rauber2 Apresentamos neste trabalho uma discussão sobre a origem, desenvolvimento da profissão docente e reflexão sobre os desafios atuais no Brasil. Neste sentido, abordamos inicialmente sobre alguns desafios e as mudanças que os professores e as escolas enfrentam no contexto atual. Estas não se restringem exclusivamente à educação, enraizando-se antes numa importante…

RELATÓRIO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Somos feitos de tempo? O homem é em sua construção um ser histórico, já que ele acompanha as mudanças a medida que encara os problemas de ordem social e pessoal. Ora, historicamente o homem vem se transformando, as ações do homem hoje será história amanhã, todos temos um passado com o qual aprendemos e renovamos o futuro, assim história vai se formando de geração em geração. Segundo Reisewitz – onde há ser humano há

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Camila Caetano Xavier-RA: 429981 Delaine P.Barros –RA:445510 Paula Rocha Rodrigues-RA:427691 Rúbia Dias de Albuquerque-RA:427284 Thelma Piperni-RA:427283 Sidrolândia, MS Abril/2014 Introdução

FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA 2011 FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL Artigo científico apresentado a FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em_______________________.