Educação Em Ciências Nas Séries Iniciais

O que é Educação: Educação é o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento. “Educação é um processo contínuo que orienta e conduz o indivíduo a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões, dentro de suas capacidades”. No seu sentido mais amplo, educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A educação vai se formando através de situações presenciadas e experiências vividas por cada

MATEMÁTICA E MEIO-AMBIENTE: POLUIÇÃO DE LAGOS Profa. Dra.Renata C. Geromel Meneghetti Docente do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) e Coordenadora do Setor de Matemática do CDCC- Universidade de São Paulo- USP- campus de São Carlos-SP-Brasil (e-mail: rcgm@icmc.usp.br). Profa. Eliane Saliba Botta Professora da Rede Pública de Ensino da cidade de São Carlos. Participante do GETERP (Grupo de Estudos e Trabalhos de Ensino de Resolução de Problemas-UNESP-RC)-…

curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória, ela se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos, metódos e maneiras de ensinar, com um significado bem mais amplo, ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa, ou seja, não há sociedade sem práticas educativas. A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos; criança; agein: conduzir; logos: Tratado, ciência).Na grécia antiga eram…

culturais e naturais do lugar onde vive, adquire maior consciência dos limites e responsabilidades enquanto indivíduo e enquanto grupo. Para compreender a realidade de nossas escolas, observaremos algumas aulas de geografia ministradas às séries iniciais, para percebemos se a Geografia que hoje chamamos de tradicional, sua função para a sociedade moderna, com seus métodos ultrapassados e desinteressantes, baseados apenas em livros didáticos e apostilas. Percebendo que assim, a…

seria um ano em que decidiria a minha vida como docente. No mesmo ano fiz o vestibular da UEA, e passei na área do Curso Normal Superior/PROFORMAR, esse curso veio como um sonho que aos poucos se realizava na minha vida. Os cursos de educação continuada que fiz foi: Aprender a Empreender, que foi muito gratificante para minha vida docente, servindo como um ponto de referência nas práticas de ensino na formação de cidadãos de bom procedimento na sociedade. E o curso de Licenciatura em

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS. CURITIBA 2014 RAPHAELA LETICIA DE OLIVEIRA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS. CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO O estagio é necessário para a formação profissional a fim de adequar essa formação as expectativas do mercado de trabalho. O estagio Supervisionado via fortalecer

PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS - DCE Licenciatura em Ciências da Computação Wiliam Terroso de Sousa Melo Projeto de Educação a Distância Hangout com Ferramenta Educacional Rio Tinto / PB Março de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE - RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS…

Oliveira Jailton Gomes Morais A EDUCAÇÃO FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física, da Associação Brasileira de Ensino Universitário, para obtenção do título de Professor de Educação Física. Orientador(a): Dra. Profª. Ana Patrícia da Silva Belford Roxo, Junho, 2014. A EDUCAÇÃO FÍSICA E O…

acadêmica básica ou educação continuada e rendimento escolar de alunos. Verificaram, ainda, que alguns estudos demonstram incipiente domínio de conteúdo por parte dos professores, por um lado, e, por outro, distância entre formação superior do professor e nível em que ensina, ambos relacionados a baixo rendimento do alunado. Quanto ao segundo enfoque destacado, ou seja, o das práticas dos professores, as autoras apontam: maiores índices de aprovação entre os professores que lecionam em…

comportamentos constituintes do repertório de contar histórias PROGRAMA: [ ] PSIC [ x ] PIBIC/CNPq [ ] FAPEAL [ ] SANTANDER CURSO: Psicologia GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq): Ciências Humanas (7.00.00.00-0) ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq): Psicologia (7.07.00.00-1) SUB-ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq): Psicologia Experimental (7.07.02.00-4) ESPECIALIDADE DO CONHECIMENTO (CNPq): Processos de aprendizagem, memória e…