Educação Ambiental Voltada Para Coleta Seletiva De Lixo

Supervisionadas, do curso de Engenharia Básica para obtenção da nota total. Orientador: profº MSc Mário Gibotti SOROCABA 2013 RESUMO Aqui apresentamos o tema Resíduos Sólidos, como assunto pertinente à formação de responsabilidade ambiental dos alunos de Engenharia. De acordo com as novas políticas de manejo e destinação de resíduos sólidos, elaboramos pesquisas com relação às origens, características e principalmente o tratamento correto à esse tipo de material.…

censo 2010), a geração de lixo também aumentou, se tornando um motivo de preocupação para a administração pública carente de soluções práticas e criativas. Neste ponto Curitiba se destacou pelo pioneirismo e planejamento. Nos anos noventa, a capital paranaense recebeu reconhecimento mundial por avanços no sistema de transporte coletivo e pelo inusitado programa de educação ambiental “SE-PA-RE” e “Família Folha” e destinação de resíduos sólidos urbanos “Lixo que não é Lixo”, sendo…

ENGENHARIA AMBIENTAL E ENERGIAS RENOVÁVEIS ALUNA: DANIELA LOPES PROFESSOR: LEANDRO BORDIN POLÍTICA NACIONAL DOS RESIDUOS SÓLIDOS: O QUE MUDA COM A NOVA LEI? Chapecó, 22 de maio de 2012 SumárioSumário INTRODUÇÃO4 POLÍTICA NACIONAL DOS RESIDUOS SÓLIDOS : O QUE MUDA COM ESSA LEI?5 MAIS COLETA SELETIVA E MENOS LIXÕES5 RECICLAGEM COM INCLUSÃO SOCIAL7 TUDO SE TRENSFORMA9 CONCLUSÃO11 REFERÊNCIAS12 Lista de FigurasLista de Figuras Figura 1: Gráficos: Destinação do lixo…

Plano Estadual de Coleta Seletiva Fundação Estadual do Meio Ambiente Diretoria de Qualidade e Gestão Ambiental Diretoria de Gestão de Resíduos Gerência de Resíduos Sólidos Urbanos Belo Horizonte novembro/2011 © 2011 Fundação Estadual do Meio Ambiente Governo do Estado de Minas Gerais Antônio Augusto Junho Anastasia – Governador Sistema Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos – Sisema Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável - Semad…

A Universidade de São Paulo, Câmpus de Ribeirão Preto, tem de tudo no que se trata sobre o Meio Ambiente e os impactos ambientais. O Câmpus é formado de edificações, árvores, praças, energia elétrica, água, copos descartáveis, papeis, veículos, óleo vegetais, lâmpadas fluorescentes, pilhas, baterias e seus lixos orgânicos. Tem uma área total por m2 de 5.746.368,00, cobertura vegetal em m2 de 5.035.445,00, área permeável de 87,6%. População em circulação diária cerca de 12.616. Uma…

urbano da cidade de Poços de caldas. A cidade de Poços de Caldas com sua população de ---é situada no sul de Minas Gerais. Com aproximadamente 500 km da capital mineira. È uma cidade considerada turística. Onde sua paisagem cultural, urbana e ambiental é de grande importância para o município. Pois seu sustento depende da atividade turística e das grandes e pequenas indústrias nela instaladas. A agricultura nos seus municípios rurais predomina o cultivo do café. há um departamento…

Ela é a ciência que permitiu o enorme desenvolvimento da humanidade no decorrer do século passado e provocou o espetacular aumento da qualidade de vida das pessoas. Haverá um projeto ambiental, a partir da responsabilidade social e meio ambiente e social, irá abordar as demandas sociais atuais da comunidade na educação, e também irá falar sobre a necessidade de vivência da comunidade. Irá capacitar o público no que diz respeito a sua cultura, o contexto fará com que o indivíduo seja…

CURSO DE PEDAGOGIA TURMA III EDUCAÇÃO AMBIENTAL : LIXO E RECICLAGEM COMO FATOR FUNDAMENTAL NA MELHORIA DA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA. Brasília – DF 2008 CURSO DE PEDAGOGIA TURMA III EDUCAÇÃO AMBIENTAL : LIXO E RECICLAGEM COMO FATOR FUNDAMENTAL NA MELHORIA DA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA. Brasília – DF 2008 CURSO DE PEDAGOGIA TURMA III EDUCAÇÃO AMBIENTAL : LIXO E RECICLAGEM COMO FATOR FUNDAMENTAL NA MELHORIA DA…

PROJETO “ÁGUA E MEIO AMBIENTE” DA ESCOLA ESTADUAL “D. JUDITH GONÇALVES 1 – INTRODUÇÃO Antes de definirmos a educação ambiental que queremos fazer precisamos ter claro que o problema ambiental não está na quantidade de pessoas que existe no planeta e que necessita consumir cada vez mais os recursos naturais para se alimentar, vestir e morar. É necessário entender que o problema está no excessivo consumo desses recursos por uma pequena parcela da humanidade e no…

ANDRÉ Aryann Santos Nº: 03 Caroline de Souza Rossi Nº: 08 Cibele Borges Nº: 09 Larissa Boffo Nº: 22 Pamela Silva Santos Nº: 27 Raphael Lourenço Nº: 31 Turma: 14 Curso: Técnico em Meio Ambiente Módulo: Educação Ambiental Projeto: Brincando de Reciclar Idéias São Paulo 2010 AGRADECIMENTOS A equipe do projeto “Brincando de Reciclar Ideias” (BRI), agradece por toda a atenção, ajuda e tempo disponibilizado pela equipe pedagógica da…