Educação Ambiental Sustentabilidade

TALITA CANDIOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL CUIABA/MT 2011 TALITA CANDIOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Conclusão de Curso - TCC apresentado à Faculdade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL- SUSTENTABILIDADE Essa questão de sustentabilidade não deveria ser um assunto a ser discutido, mas sim ser um assunto comum a todos nós, mas infelizmente não é o que acontece apesar de muitos esforços de “alguns” que lutam para defender a preservação do meio ambiente, esse assunto ainda não tem tido sua devida prioridade por nós humanos que deveríamos ser os mais interessados. O mapa conceitual deixa bem claro isso, educar para criar um conceito, conhecimento da…

Desenvolvimento medido pelo IDH Como o PIB pretende medir o desenvolvimento econômico sem levar em conta aspectos como ao bem estar social (que inclui saúde e educação), surgiu o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), que mede a média das realizações de um país em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: uma longa expectativa de vida, o conhecimento e um padrão de vida digno para a população. O Índice de Desenvolvimento Humano é uma medida comparativa de pobreza,…

SUELI APARECIDA CORRADINI EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE BATATAIS 2010 SUELI APARECIDA CORRADINI EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de especialista em: Licenciatura em Pedagogia Orientador (a): Profº (ª) Carlos Adriano Martins …

Inclusão de Temas de Geologia na Educação Básica O Ensino de Geologia Como Instrumento Formador de uma Cultura de Sustentabilidade Goiânia 31-08-2012 Dez Motivos Para a Inclusão de Temas de Geologia na Educação Básica A inserção de conteúdos de Geologia na educação básica pode trazer uma série de benefícios, além da formação de cidadãos com maior compreensão do funcionamento do meio que ocupam e dos recursos naturais que utilizam em relação à sustentabilidade, que contribui…

III CONVIBRA – 24 a 26 de novembro de 2006 SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL: Conceito e Indicadores Geraldino Carneiro de Araújo (Mestrando em Agronegócios – UFMS) Miriam Pinheiro Bueno (Mestranda em Agronegócios – UFMS) Adriana Alvarenga de Sousa (Mestranda em Agronegócios – UFMS) Paulo Sérgio Miranda Mendonça (Doutor em Administração, Docente - UFMS) Resumo: Este artigo se propõe a apresentar as primeiras definições sobre desenvolvimento sustentável, difundido primeiramente…

| Trabalho acadêmico: O Caminho da Sustentabilidade 1. Introdução O texto foi desenvolvido com a finalidade de destacar o direcionamento empresarial brasileiro quanto à promoção da sustentabilidade e seus benefícios. 2. Desenvolvimento O trabalho acadêmico baseou-se em artigo que identifica empresas brasileiras com melhor atuação na obtenção de resultados para a manutenção e o equilíbrio da sustentabilidade. 1. Desenvolvimento

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS CAMPUS BARBACENA TÉCNICO EM HOSPEDAGEM Preocupação ambiental dos gestores de meios de hospedagem – Estudo de caso em Barbacena - MG Barbacena, 2014 Preocupação ambiental dos gestores de meios de hospedagem – Estudo de caso em Barbacena - MG Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais – Campus

Educação e sustentabilidade1 Silmara Brito da Silva2 Resumo A Educação pode ser vista, como principio de um processo por onde todos os seres humanos e sociedades podem alcançar seu potencial mais elevado. A Educação para o Desenvolvimento Sustentável foi decretada pela UNESCO como forma de estimular as pessoas a mudarem suas atitudes e comportamentos com relação ao meio ambiente e a utilização dos recursos naturais para isso, a Década enfatiza o papel central da educação

Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama mundial e nacional relacionado aos ecossistemas, mudanças climáticas e políticas públicas. - Reconhecer e propor ações sustentáveis do ponto de vista social, ambiental e econômico. - Conhecer e analisar as exigências do mercado sustentável e…