Educação Ambiental Para O Desenvolvimento Sustentável

Sociedade com o Meio Ambiente 1.2 O Cerrado e sua Biodiversidade 1.3 Sustentabilidade Ambiental: O Grande Desafio da Contemporaneidade 2- II CAPÍTULO: UMA ABORDAGEM ACERCA DO BIOSSÓLIDO SOB A PERSPECTIVA DE CARVALHO P.C.T. 2.1 A vegetação como elemento de proteção da água sob a abordagem Francisco Leonardo Tejerina-Garro 2.2 O processo de solarização de Biossólidos sob a abordagem de Raquel Ghini 2.3 O desenvolvimento de sementes de plantas cultivadas sob a abordagem de John A. Bryant 3…

razões que levaram a crise financeira de 2008-2009 a diversos países. Diante desse panorama, tornam-se necessárias mudanças no estilo de vida, no padrão de consumo e na relação das pessoas com os ecossistemas, buscando alternativas para aliar desenvolvimento com consumo consciente e equilibrado. A tarefa mais urgente é criar prosperidade, sem interromper o uso dos recursos naturais, mas tendo a consciência de que estes são finitos e que, por isso, precisam ser manejados dentro dos…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL LÚDICO-EXPOSITIVA PARA CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Área Temática: Meio Ambiente Josiane Teresinha Cardoso1 (Coordenador da Ação de Extensão) Moira Ramos Rabeschini2 Helen Hayra Hugen2 Gustavo Tonon2 Leonardo Garcia Barros2 Ackson Goerber Zanandréa2 Cézar Vinícius Grando2 Palavras-chave: educação ambiental, ecologia, desenvolvimento sustentável, meio ambiente. Resumo: O Planeta vive uma grande crise ambiental, caracterizada pela degradação do…

identificar o primeiro problema ambiental básico: a escassez de recursos naturais. O segundo problema ambiental básico decorre do primeiro: a poluição. Todo o processo produtivo gera rejeitos - emissões gasosas, esgotos líquidos e resíduos sólidos. Além disso, muitos produtos, após sua vida útil, transformam-se, também, em rejeitos, sob a forma de lixo, como é o caso, por exemplo, de pneus, automóveis, latas e plásticos. Até a revolução industrial o nível de desenvolvimento…

[pic] Desenvolvimento Sustentável x Reflorestamento com Mudas de Pequi como Subsidio para Permanência do Jovem no Campo no PA São José União, município de Matupá-MT, ano 2011 Autora: Elizabete da Silva Cardoso Profa. Orientadora Gilma Aparecida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Geografia (TURMA GED0021) – Trabalho de Graduação 06/10/2011 RESUMO Mediante ao diagnóstico de Estágio realizado na Escola Municipal…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE FILOSOFIA TCC II BIODIVERSIDADE Educação e Pesquisa ISSN 1517-9702 versão impressa Educ. Pesqui. v.33 n.1 São Paulo jan./abr. 2007 doi: 10.1590/S1517-97022007000100005 ARTIGOS A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil A biodiversidade ou diversidade biológica refere-se à variedade de formas de vida presente na…

A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA PRÁTICA SUSTENTÁVEL Vanusa M. F. Silva RESUMO: O impacto ambiental negativo provocado pelo homem produz a degradação da natureza e compromete a qualidade de vida das pessoas. Uma das formas para atenuar esse problema é a Educação Ambiental, que pode ser realizada através dos espaços escolares. A utilização da educação ambiental como um instrumento político e pedagógico de participação e transformação, deve contribuir para alterar o quadro de…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS Introdução 1 – Importância da Educação Ambiental nos sistemas de ensino 2 - Conservação do meio ambiente e qualidade de vida 3 - Década de 80, Desenvolvimento Sustentável e o Eco desenvolvimento 4 - Politicas ambientais 5 - Responsabilidades ambientais 6 – Adequação das empresas a realidade ambiental 7 - Referencias bibliográficas A conservação da qualidade do meio ambiente e,…

CAPÍTULO I EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Desenvolvimento e Senso Crítico 1. O que é Educação Ambiental: Muitas são as possibilidades de entendimento dos conceitos associados à educação ambiental, decorrentes das diferentes visões de mundo que a constituíram ao longo da história e da pluralidade de perspectivas pedagógicas inerentes à sua prática. Nosso objetivo é problematizar e destacar alguns desses conceitos, com especial ênfase nas categorias educação, participação e transformação da realidade

......................................2 DESENVOLVIMENTO....................................................................3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................6 INTRODUÇÃO A educação ambiental tem na sua essência, atingir de…