Educação Ambiental Nos Parques

Criado pela Lei Complementar n° 287 de 29/11/93, tem como atribuições sugerir e colaborar na elaboração de leis; fiscalizar o cumprimento das leis ambientais; receber denúncias de agressões ao meio ambiente; deliberar sobre o uso, ocupação e parcelamento do solo em áreas de interesse ambiental; propor e colaborar com programas de educação ambiental; entre outras. Composto por representantes de órgãos públicos Municipais, Estaduais e Federais, e por representantes da Sociedade Civil…

OS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA AÇÃO HUMANA NO ATRATIVO TURÍSTICO “PARQUE DA BICA” NO MUNICÍPIO DE IPU-CE PEDRO PAULO DA SILVA ALVES INTRODUÇÂO O maior volume de estudos científicos sobre turismo provém das ciências econômicas, que analisam o crescimento e a movimentação de capitais a partir da chamada “indústria” do turismo, ou seja, dos negócios turísticos. Mas estes são apenas uma parte dessa atividade, que vem se configurando como um fato social total (BARRETO, 2003). O…

Macapá Curso Técnico em Controle Ambiental Disciplina: Educação Ambiental - 80 h Coordenador do Curso: Esp. Carlos Alberto Professor: Esp. José Fernando Sousa Apostila 2º Bimestre Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina Assunto: Histórico da Educação Ambiental no Brasil e no Mundo. A verdade é que a necessidade de instalação da educação ambiental brasileira contemporânea é…

OUCs  Artur Monteiro – Hiria/UFRJ Artur é Gestor Ambiental (USP) e mestrando em Urbanismo (UFRJ) tendo desonvolvido sua carreira na área de planejamento urbano sustentável em diversós níveis. Atuou na Bolsa de Valores de Frankfurt, aproximando investidores do Mercosul com o Mercado Europeu; foi um dos redatores do plano de sustentabilidade para o Parque Olímpico da Barra da Tijuca pela AECOM e desenvolve diversos projetos de educação e formação em urbanismo, dando destaque para…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PROFESSORA PDE: Lairce Terezinha Boschi Morgenstern1 PROFESSORA ORIENTADORA IES: Mafalda Nesi Francischett Resumo Partindo do pressuposto de que muito se fala em degradação do meio ambiente, porém poucas atitudes concretas são efetivadas na escola, propusemos um trabalho de ação conjunta entre professores, funcionários e alunos do Ensino Fundamental, especificamente da oitava série. Os pressupostos e o levantamento necessários à…

TÍTULO: OFICINA DE CIÊNCIAS E CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COMO METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL AUTORES: Marta Ângela Marcondes e Virginia da Costa Liebort Nina, e-mail: biomam@uol.com.br ÁREA TEMÁTICA: Meio Ambiente Introdução Os processos educativos abrem horizontes, tornam as pessoas críticas e possibilitam ações para permitir a INCLUSÃO SOCIAL. A inclusão social é possível de várias formas e uma delas é disponibilizar conhecimento para todos, independente de classe social

PARQUES URBANOS E SUAS IMPORTANCIAS UBERLÂNDIA MG. PRUDENTE¹, I.F.O. 1 Igor França de Oliveira Prudente*, CARVALHO¹, M.G. 1 Magno Gonçalves de Carvalho*, ARANTES¹, P.M. 1 Polyana Menezes Arantes*, UNIUBE - Universidade de Uberada Uberlândia – MG e-mail: djanearaujo@yahoo.com.br RESUMO – Atualmente, o acelerado processo de urbanização e a desordenada ocupação do solo têm ocasionado profundas modificações no meio habitável, nos recursos…

Nº. 0040 DE 03 DE SETEMBRO DE 2007. Dispõe sobre o Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano Ambiental – PDDUA, do Município de Cruz Alta, RS. O Prefeito Municipal, faço saber que a Câmara Municipal de Vereadores decreta e eu sanciono a seguinte Lei Complementar: TÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES CAPÍTULO I DOS PRINCÍPIOS E OBJETIVOS GERAIS Art. 1°. O Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano Ambiental - PDDUA é o instrumento básico da política de desenvolvimento e expansão urbana…

Unidades de Conservação correspondem a 2,09% do território (586.027 há), incluindo as unidades sob jurisdição nacional (414.175 há) e municipal (24.032 há). Em Porto Alegre, as Unidades de Conservação totalizam 11% do território (5.060 há) (Atlas Ambiental de Porto Alegre, 2001). CONCEITO DE UNIDADE DE CONSERVAÇÃO Unidades de Conservação ou áreas naturais protegidas são porções do território, criadas pelo poder público, federal, estadual ou municipal, com a função de garantir a…

ameaça às áreas protegidas. Os incêndios em Unidades de Conservação causam grandes prejuízos sociais, econômicos e ambientais. Comunidades inteiras podem ser expulsas pelo avanço do fogo ou a área pode ser inviabilizada para visita, muito recurso pode ser gasto para o controle do fogo e muitas espécies são ameaçadas. Para evitar os prejuízos sociais, econômicos e ambientais dos incêndios florestais se faz necessária a criação de programas de prevenção e controle de incêndios…