Educação Ambiental No Rio Grande Do Sul

EXTENSÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL DO RIO GRANDE DO SUL Monte Bonito: Um breve discurso histórico-sócio-ambiental Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Formação Social, Política e Cultural do Rio Grande do Sul, da Escola de Educação da Universidade Católica de Pelotas (UCPel), como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Formação Social, Política e Cultural do Rio Grande do Sul.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Gestão Ambiental Veridiana Silva Riscos e Impactos Ambientais Êxodo Rural Unopar Veridiana Silva Trabalho apresentado aos Professores Willian Luiz da Cunha , Kênia Zanetti, Luciana e Thiago do Bloco curricular básico do curso Tecnologia de Gestão Ambiental. Unopar – Novembro- 2012 Sumário * Introdução * Dados Gerais da Região * Distância da Cidade

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU-UVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA SOLIDÁRIA E SUSTENTÁVEL COM O SEMIARIDO BRASILEIRO ANTÔNIO IRAPUAN ARAGÃO MEDEIROS A DESERTIFICAÇÃO E SUA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NO CURRÍCULO DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JÚLIO PINHEIRO BASTOS-COITÉ-IRAUÇUBA IRAUÇUBA-CE 2013 ANTÔNIO IRAPUAN ARAGÃO MEDEIROS A DESERTIFICAÇÃO E SUA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NO CURRÍCULO

gileno da silva sousa ÁGUA DOCE E LIMPA – ESCASSEZ CADA VEZ MAIS PRÓXIMA Gestão ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Tecnologias Aplicadas ao Meio Ambiente Prof.André Pegorin Taguatinga norte 2015 Metodologia de pesquisa O temas abordados foram pesquisados em temas de revistas e jornais como a revista epoca, F. de S.Paulo e pesquisas de temas abordados online decorrer do trabalho será abordado temas sobre a escassez da

verticais, o arvorismo despontou-se como atividade de aventura proporcionando emoção, lazer e entretenimento . Bóia-Cross consiste na descidas em grandes bóias redondas pelo leito dos rios em níveis de corredeiras leves, moderados, podendo ser praticado por todas as pessoas de acordo com a dose de emoção desejada. A atividade inclui brincadeiras no rio e é acompanhada por canoístas profissionais que garantem a segurança dos participantes. RAFTING é a prática de descida…

NOVO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESPOSTAS 1. Segundo o Relatório Brundtland (1987), desenvolvimento sustentável: “É aquele que harmoniza o imperativo do crescimento econômico com a promoção da equidade social e a preservação do patrimônio natural, garantindo, assim, que as necessidades das atuais gerações sejam atendidas sem comprometer o atendimento das gerações futuras”. 2. Letra “D”. 3. A minha impressão sobre as questões do Desenvolvimento Sustentável da Agenda…

PLANO DE SAUDE RS – 2012/2015 ANÁLISE SITUACIONAL - O Rio Grande do Sul está dividido em 30 Regiões de Saúde - Distribuídas nas 19 Regiões Administrativas da SES - Entende-se por Região deSaúde o “espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitadoa partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura detransportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a…

DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE BIOLOGIA & ESCOLA POLITÉCNICA NÚCLEO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS PROGRAMA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE UMA COMUNIDADE LOCALIZADA NA CIRCUNVIZINHANÇA DE ÁREA DEGRADADA POR VOÇOROCAS NO MUNICÍPIO DE VOLTA REDONDA – RJ CARLOS LIMA CASTRO GILMARA MARIA VICENTE IMBROISI MARCO TÚLIO HERINGER DE OLIVEIRA ORIENTADOR: Dr. Rodrigo Medeiros RIO DE JANEIRO, RJ JULHO/2005 PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE

trabalho teve como objetivo atender as exigências da Atividade Supervisionada referente às disciplinas de Gestão Ambiental, Planejamento Urbano e Gestão de Políticas. Para atender este objetivo, buscou-se verificar no município de Londrina – Estado do Paraná, em um dos instrumentos de planejamento, o Plano Plurianual (PPA), ações ou projetos que atendessem as normas ambientais que estivessem dentro do Planejamento Urbano e que tiveram a participação da comunidade nas…

ELABORAÇÃO PCH ADO POPINHAKI MAIO/2010 RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL RIMA RIO CANOAS RELATÓRIO DE IMPACTO AMBIENTAL RIMA MAIO/2010 PCH ADO POPINHAKI RIO CANOAS RIMA – Relatório de Impacto Ambiental PCH Ado Popinhaki 1 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 3 2. IDENTIFICAÇÃO............................................................................................ 5 2.1 EMPREENDEDOR..........................