Educação Ambiental E O Comportamento Humano Em Relação Ao Meio Ambiente

1 CONCEITO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTEMTABILIDADE 1.1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL A importância das questões ambientais vem sendo debatida em nível global desde meados do século XXI, precisamente a partir da I Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo – Suécia, em 1972, com a participação de representantes de 113 países, inclusive o Brasil, e de 250 Organizações não Governamentais, além dos organismos da própria ONU. Essa Conferência…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL UNIDADE 1 1. A Agenda 21 abrange uma quantidade ambiciosa de temas e propõe um plano de ação necessário para que o desenvolvimento ocorra sempre vinculado a uma preocupação de ordem mundialmente ambiental. Tal proposta foi apresentada em qual evento? a. Clube de Roma, na Itália. b. Primeira Conferência Mundial de Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, na Suécia. c. Primeiro Congresso Mundial de Educação Ambiental, que ficou conhecido como Conferência de Tbilisi.…

PROJETO “ÁGUA E MEIO AMBIENTE” DA ESCOLA ESTADUAL “D. JUDITH GONÇALVES 1 – INTRODUÇÃO Antes de definirmos a educação ambiental que queremos fazer precisamos ter claro que o problema ambiental não está na quantidade de pessoas que existe no planeta e que necessita consumir cada vez mais os recursos naturais para se alimentar, vestir e morar. É necessário entender que o problema está no excessivo consumo desses recursos por uma pequena parcela da humanidade e no…

socioambiental Responsabilidade socioambiental é a responsabilidade que a empresa tem com a sociedade e com o meio ambiente além das obrigações legais e econômicas. Conceito Apesar de ser um termo bastante utilizado, é comum observarmos erros na conceituação de responsabilidade socioambiental, ou seja, se uma empresa apenas segue as normas e leis de seu setor no que tange ao meio ambiente e a sociedade esta ação não pode ser considerada responsabilidade socioambiental, neste caso ela…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS CASTANHAL - PÓLO IGARAPÉ-AÇÚ Educação Ambiental Profa. Msc. Emely Laiara Silva de Siqueira Igarapé-Açu-PA 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,…

ENSINAR E APRENDER EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Verônica Ritiele Pinheiro da Silva Prof.ª Jaqueline Inês Bavaresco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológica (BID0140) – Zoologia II 08/11/11 RESUMO: A principal função do trabalho com o tema Ensinar e Aprender em Educação Ambiental é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar…

Responsabilidade Social Ambiental como nova competência de Recursos Humanos Durante décadas, as empresas têm passado por várias transformações, assim como o cenário de Recursos Humanos (RH) tem evoluído para acompanhar as mudanças demandadas pela empresa, pelo mercado e pela conjuntura (nacional e/ou global). Diante de complexas e significativas mudanças no novo contexto dos negócios - globalização, competição, novas demandas dos stakeholders - as organizações passam a definir seus…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Elisangela de Oliveira Prof. Orientador: Charles Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas – Estágio I 16/12/2014 RESUMO Palavras-chave: __________.__________. __________. 1 INTRODUÇÃO 2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Educação Ambiental é toda ação educativa que contribui para a formação de cidadãos conscientes da preservação do meio ambiente e apto a tomar decisões coletivas sobre

com Palmas, 23 de Abril de 2015. Tema: A Importância da Educação Ambiental nas Escolas e a Formação de Valores Para o Exercício da Cidadania Justificativa: A proposta deste estudo justifica – se pela grande importância da educação ambiental para preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida. A escolha do tema visa compreender a realidade, unir saberes e acadêmicos com o objetivo de desenvolver nas

Introdução teórica A escolha de um modelo teórico – compreendendo o comportamento humano O comportamento humano é comumente motivado e derivado de várias necessidades, atividades, impulsos e instintos. (BANDURA, 1986, p.1) Existem muitas teorias que se propõe a explicar o comportamento humano. Estas diferentes teorias trazem em seus arcabouços teóricos diversas concepções da natureza humana (BANDURA, 1986). Por se tratarem de diferentes teorias, trazem paradigmas…