Educação Ambiental E Cidadania O Individuo E O Meio

MEIO AMBIENTE E SAÚDE NA ESCOLA Luciana C Professora- J k Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0647) – Prática do Módulo III 02/12/13 RESUMO Nos dias de hoje, a visão de meio ambiente é muitas vezes confusa, o homem raramente se considera um elemento integrante do ambiente, na maioria das situações, se considera como um ser fora ou mesmo superior, visando apenas as suas necessidades

estamos perdendo o tempo, enquanto isso a poluição continua, e com isso menos tempo de vida na terra. Educação Ambiental É cada vez mais urgente a adoção de ações para a preservação ambiental. O mundo todo vem se mobilizando em busca de soluções que auxiliem na reversão do assustador ritmo de aceleração do aquecimento global, pois o ser humano, é o maior responsável pela poluição do meio ambiente, arcará com o maior prejuízo – a possibilidade da sua própria extinção. A capacidade…

pedagógico-educacionais. Por isso, por meio da realização do Projeto em Consultoria Escolar no mês de abril a novembro do corrente ano, na Escola Chapeuzinho Vermelho foi possível conhecer a realidade sócio-ambiental e levantar a demanda no contexto escolar. A pesquisa foi realizada primeiramente com reuniões com a equipe gestora, depois com o corpo docente, e por fim observou-se o contexto escolar. O resultado da pesquisa indicou a necessidade de um trabalho focalizado na Educação…

PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Campo Grande - MS Janeiro- 2014 ÉRICA GONÇALVES DE SOUZA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Monografia apresentada à AVM - Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão de Bibliotecas Escolares. Orientador: Rogério Gonçalves de Castro Campo Grande - MS Janeiro/2014 ÉRICA GONÇALVES DE SOUZA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE

Biogeografia Título do Projeto APLICAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação Ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. A educação ambiental pode ocorrer dentro de escolas, empresas, universidades, repartições públicas, etc. Esta educação pode ser desenvolvida por órgãos do governo ou por entidades ligadas ao meio ambiente. Deve estar presente dentro de todos os níveis…

as ações da Educação Ambiental no Brasil e, sobretudo, no âmbito governamental, foi proposto pelos Ministério da Educação e do Desporto e pelo Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal, com parceria dos Ministérios da Cultura e de Ciência e Tecnologia, o Programa Nacional de Educação Ambiental – PRONEA. O PRONEA foi aprovado pelo Presidente da República em 22/12/94, a partir da Exposição de Motivos Interministerial, assinada pelos Ministros da Educação e…

Transversais na escola, tendo sido uma prática real, desenvolveu-se um trabalho dentro da sala de aula com o tema transversal meio-ambiente, no qual foi trabalhado com os educandos métodos e meios para que no futuro deles aja ainda um ambiente propício ao condicionamento da vida em perfeitas condições e lhes foi explicado à importância da conscientização de cuidar do meio-ambiente, aula esta que foi muito satisfatória, pois se conseguiu chegar ao objetivo que se desejava e tendo pleno…

____________________________________________________ 5 1.4. Direitos Humanos _______________________________________________ 6 1.4.1. Direitos Humanos à Alimentação ___________________________ 6 1.4.2. Direitos Humanos à Educação _____________________________ 6 1.4.3. Direitos Humanos à Moradia e Meio ambiente ________________ 6 1.4.4. Direitos Humanos ao Trabalho _____________________________ 7 1.4.5. Direitos Humanos à Saúde ________________________________ 7 1.4.6. Direitos…

RESUMO Fala-se em Ciências cada vez mais como instrumento de para ensinar a preservação do meio ambiente, cidadania, inserção social e outros conceitos, mas acima de tudo isto está o aluno, que é o alvo que todos querem atingir, pois é nele que está o futuro do planeta. Em se fazer respeitar, obedecer às leis ambientais, a ética está o professor incumbido não só de preparar o aluno, mas também a sua família. Com esta preocupação os PCNs de Ciências Naturais

comunidade, no trabalho, na escola e no meio ambiente visando o aprimoramento do individuo em suas relações intra e interpessoais e na ampliação da sua capacidade de pensar, sentir, decidir e agir, através de práticas vivenciais que explorassem a imaginação criadora, o reconhecimento humano. Sua incumbência metodológica era aprimorar o individuo em sua transformação para uma vida mais harmônica e de satisfação, para uma interação com o “outro” e o meio ambiente e melhorar seu…