Educação Ambiental E A Fauna E Flora

•   Introdução Brasil: Localização Geográfica; Problemas ambientais; Cabo Verde: Localização Geográfica; Problemas ambientais; Japão: - Localização Geográfica; Problemas ambientais; Conclusão Bibliografia Nas últimas décadas tem-se assistido a uma preocupação crescente com as questões ambientais, visto ser uma realidade que acaba por pôr em causa o equilíbrio do planeta. As modificações que se têm dado na estrutura ambiental , resultantes da destruição da camada do ozono, do…

nossa saúde não está ligada somente a inexistência de doenças, mas ao acesso ao ambiente agradável, qualidade de ar, solo, fauna, flora, equilíbrio climático entre outros. Palavras- Chave: Código Florestal,Conservação, Biodiversidade, APP e RL. Silva H. L.; Pedroso, M. K. S.; Andrade, N .M. R. G. “ Código Florestal Brasileiro” Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Estado de São Paulo- Campus São Roque; 2013 ABSTRACT The new forest code was undoubtedly an…

PROJETOS AMBIENTAIS DA MINA DE COBRE, NA MINA DO SOSSEGO EM CARAJÁS/PA. 2. Mina do Sossego A primeira mina de cobre implantada no Pará foi a do Sossego, em Canaã do Carajás. Inaugurada no dia 2 de julho de 2004 pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva, ela produz atualmente cerca de 120 mil toneladas de cobre contido. O início da produção, em 2004, marcou a entrada da Vale no mercado mundial de cobre e ajudou a transformá-la em uma das maiores empresas de mineração…

Floresta Nacional – FLONA A floresta nacional do Tapajós é uma unidade de conservação, ou seja, é uma porção delimitada do território nacional protegida por lei, por conter elementos naturais de importância ecológica e ambiental, criada pelo decreto n°73.684 de fevereiro de 1974. Com o objetivo principal de preservar os recursos naturais encontrados nessa região sejam eles mineral, animal e vegetal. A Flona Tapajós possui 554 mil hectares de floresta amazônica, administrada pelo Instituto Chico

VI – PROGNÓSTICO AMBIENTAL E MEDIDAS MITIGADORA VI.1 – MEIO FÍSICO - Principais Impactos Adversos A área de influência do projeto será marcada pela grande concentração de impactos adversos, no meio físico, tais como: alteração no ciclo sedimentar; construção de edificações, transporte de material; estoque de Coque e Carvão Mineral; alteração da superfície topográfica com a retirada do material de capeamento; perda de solos; alteração de aporte d’água; erosão e assoreamento;

Técnico em Meio Ambiente O Refúgio de Vida Silvestre é uma Unidade de Conservação, que tem como objetivo proteger ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória, deve possuir ecossistemas sem alteração ou em recuperação, ter tipologia vegetal em estado original ou em desenvolvimento e possibilidade de ocorrência de espécies raras ameaçadas de extinção. Existem 12…

FACULDADE PITÁGORAS ENGENHARIA AMBIENTAL 6º PERÍODO ALUNO UNIDADES DE CONSERVÇÃO GUARAPARI ES 2013 FACULDADE PITÁGORAS ALUNO UNIDADES DE CONSERVAÇÃO Trabalho apresentado como requisito para a suspensão de faltas na disciplina de Ecologia Aplicada, no Curso de Engenharia Ambiental, na Faculdade Pitágoras em Guarapari ES. Professor (a): Anézia Lima Chaves

divergência ocorrida dentro do direito ambiental, entre o artigo 12, parágrafo 7ºdo novo Código Florestal e a Constituição Federal, no que tange ao capítulo destinado ao meio ambiente, em especial a proteção das reservas legais quando envolve a construção de Usinas Hidrelétricas. Palavras-chave: Reserva Legal. Proteção. Divergência. Direito Ambiental. Resumen: Este artículo tiene como objetivo estudiar la divergencia se produjo dentro de la legislación ambiental, entre el artículo 12,…

Sumário INTRODUÇÃO 1 1-O MEIO AMBIENTE 2 2-EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2 2.1- Principais leis de educação ambientais 2 3- SOLO 3 3.1 Os tipos de solos 3 3.2 Arenoso 3 3.3 Argiloso 4 3.4 Árido 4 3.5 Orgânico 4 3.6 Solos negros das Planícies e das Pradarias 4 4- POLUIÇÃO 4 4.1 Aterros 4 4.2 Lixo Tóxico 5 4.3 Lixos Radioativos 5 5 - DESMATAMENTO 5 5.1 Desmatamento na Amazônia e na Mata Atlântica 6 6- QUEIMADAS E INCÊNDIOS 6 7 - ANIMAIS EM EXTINÇÃO 7 8 - RECICLAGEM 7 8.1…

Educação Ambiental e gestão participativa de Unidades de Conservação: elementos para se pensar a sustentabilidade democrática. Caira Alves da Costa Professor – Donner Pontes Matos Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnólogo/Gestão Ambiental (GAM 0120) - 21/11/2013 RESUMO As Unidades de Conservação (UC) são ambientes voltados para conservação da fauna e da flora. Com o surgimento da lei n° 9.985/ 2000 que rege as UCs, muito se tem melhorado, diversas…