Educação Ambiental Crítica

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS DR. EDMUNDO ULSON CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA CLEUDETE APARECIDA RIBEIRO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ARARAS-SP 2013 UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS DR. EDMUNDO ULSON CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA CLEUDETE APARECIDA RIBEIRO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de…

RESENHA CRÍTICA: Educação como Processo na Construção da Cidadania Ambiental HIGUVHI, Maria Inês Gasparetto. AZEVEDO, Genoveva Chargas de. Educação como Processo na Construção da Cidadania Ambiental. Brasília. Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2004.140 p. Manuela Rocha Paixão Professora de Geografia, licenciada pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC/Ead e especialista em Educação Ambiental pela Unidade Baiana de Ensino Pesquisa e Extensão – UNIBAHIA. Os problemas…

Técnicas e métodos de ensino em Educação Ambiental na Escola Barros Paes Município de Craíbas-AL. 1. Título do Projeto Técnicas e métodos de ensino em educação Ambiental na Escola Barros Paes - Município de Craíbas-AL. 2. Público Alvo Educadores, alunos e comunidade escolar em geral, incluindo os profissionais funcionários das escolas e os pais e responsáveis dos alunos matriculados. 3. Resumo do Projeto A Educação Ambiental deve ser entendida como um processo onde a participação…

INTRODUÇÃO A educação ambiental deve ser um exercício para a cidadania e neste contexto, este estudo apresenta como objetivo diagnosticar as principais dificuldades enfrentadas pela educação ambiental no Ensino na Educação Infantil, tendo em vista que neste nível os educandos são bastante curiosos, pois é comum uma criança ao chegar em casa, repassar e comentar aquilo

O DISCURSO DA SUSTENTABILIDADE E IMPLICAÇÕES EDUCAÇÃO SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO GUSTAVO DA COSTA LIMA* GUSTA DA COSTA CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES As duas últimas décadas testemunharam a emergência do discurso da sustentabilidade como a expressão dominante no debate que envolve as questões de meio ambiente e de desenvolvimento social em sentido amplo. Em pouco tempo, sustentabilidade tornou-se palavra mágica, pronunciada indistintamente por diferentes sujeitos, nos…

br/imprimir/imprimirconteudo O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe­se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação…

A HEGEMONIA DO DISCURSO EMPRESARIAL DE SUSTENTABILIDADE NOS PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: NOVA ESTRATÉGIA DO CAPITAL Carlos Frederico B. Loureiro1 Maria Jacqueline Girão Soares de Lima2 Introdução Há diferentes formas de definir-se desenvolvimento sustentável, conceito central dos difundidos discursos ecológicos, expressos pelos mais diversos setores da sociedade na contemporaneidade. No geral, tais discursos são compostos por um conjunto de argumentos e intenções…

1 Uma cartografia das correntes em educação ambiental Lucie Sauvé Quando se aborda o campo da educação ambiental, podemos nos dar conta de que apesar de sua preocupação comum com o meio ambiente e do reconhecimento do papel central da educação para a melhoria da relação com este último, os diferentes autores (pesquisadores, professores, pedagogos, animadores, associações, organismos, etc.) adotam diferentes discursos sobre a EA e propõem diversas maneiras de conceber e de praticar a…

Lógica pode-se dizer que: É uma ferramenta que permite o pensamento lógico-dedutivo a fim de organizar ideias e etapas de um projeto; a partir dela são construídos seus objetivos e ações. Quais fatores são essenciais para a elaboração de um projeto ambiental? Definição do problema, do publico alvo, mapeamento da comunidade e das interações que nela se dão, planejamento de ações, articulação de parcerias, comunicação e avaliação permanentes. Comunicação envolve planejamento. Indique a…

Patrícia dos Santos França Metodologias e praticas de Educação ambiental nas escolas Data04/11/12 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3 OBJETIVOS 9 4 METODOLOGIA 9 REFERÊNCIAS 9 1. Área de concentração: Educação ambiental Definida na conferência de Tbilisi como a dimensão dada ao conteúdo e a educação orientada para resolução dos problemas concretos do meio ambiente através de enfoques interdisciplinares e de…