Educação Ambiental Como Proposta Pedagógica Pensar E Agir Na Interdisciplinaridade Nas Séries Iniciais Trabalho De Conclusão De Curso Apresentado Como Requisito Parcial

UNICESUMAR – Centro Universitário Cesumar Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTHER WALNARA SALLES AZEVEDO RIBEIRO- 12200475 DOSSIÊ DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (BELÉM DO PARÁ – PARÁ) 2013 UNICESUMAR – Centro Universitário Cesumar Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTHER WALNARA SALLES AZEVEDO RIBEIRO- 12200475 DOSSIÊ DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Dossiê apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da…

ADALGISA CRISTINA LIMA SILVA DEPOIS DE MONTESSORI: a compreensão de alunos egressos sobre sua educação na Escola Arco-Íris PARNAIBA 2013 ADALGISA CRISTINA LIMA SILVA DEPOIS DE MONTESSORI: a compreensão de alunos egressos sobre sua educação na Escola Arco-Íris. Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Maurício de Nassau– FAP,como trabalho de conclusão de curso, requisito essencial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, sob a orientação…

DA REPÚBLICA Dilma MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad GOVERNADOR DO ESTADO DO PIAUÍ Wilson Martins REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Luiz Sousa Santos Junior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DOPIAUÍ Antonio José Medeiros SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EaD Hélio Chaves COORDENADOR GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Celso Costa COORDENADOR GERAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTO A DISTÂNCIA DA…

Procedimento de Qualificação dos Corpos Técnico Pedagógico e Administrativo..................17 6.7 – Dias Letivos, Carga Horária e Média de tempo gasto p/ conclusão dos cursos......................18 6.8 – Recursos Midiáticos, Acervo Bibliográfico e Laboratório de Informática...............................18 6.10 – Transferência Pedagógica...................................................................................................20 6.11 – Documentação…

PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca…

UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de

Metodologia SENAI de Educação Profissional CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI Robson Braga de Andrade Presidente DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA – DIRET Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Conselho Nacional Robson Braga de Andrade Presidente SENAI – Departamento Nacional Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor Geral Gustavo Leal Sales Filho Diretor de…

UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de

em licenciatura do Curso de Artes Visuais da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÌ, como requisito parcial à obtenção do título de Graduado em Artes Visuais. ORIENTADORA: Maria Regina Johann IJUÍ 2009 Dedicatória A todas as pessoas – jovens, crianças, pais, mestres, professores e arte-educadores – que permeiam este trabalho e que…

UnB Instituto de Artes – IdA Pós-graduação em Arte Arteduca: Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Juracy Lima Brasília, Julho de 2012. Juracy Lima LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Artes da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas, sob orientação do…