Educação A Distancia E A Formação Do Professor

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA E O GESTAR NO MUNICÍPIO DO CRATO-CE. ALVES, Francione Charapa – UECE fc1106@hotmail.com RESUMO O presente artigo tem como objetivo refletir sobre as questões relativas à política brasileira de formação de professores da educação básica, mais especificamente a formação continuada, fazendo um recorte do período de 2004 a 2008. Trata-se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS AMBIENTE VIRTUAL DA APRENDIZAGEM ACADÊMICO: ANDERSON FELIPE DOS ANJOS DUARTE PROFESSORA: MARLENE FRANÇA É inevitável negarmos a influência que a tecnologia vem avançando nas últimas décadas, a usabilidade de vários recursos como tablete, smartphone, notebooks são crescentes em nossa sociedade. E esse valor de uso vem se intensificando por gerações, o valor de uso vem se intensificando pois vivemos em um

Antonio A. S. Zuin EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA OU EDUCAÇÃO DISTANTE? O PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, O TUTOR E O PROFESSOR VIRTUAL ANTONIO A. S. ZUIN* Mas onde há perigo, cresce também o que salva. (Hölderlin, 1991) RESUMO: Atualmente, são várias as questões que surgem diante da possibilidade de utilização das mediações tecnológicas para o desenvolvimento do processo educacional/formativo dos profissionais da área da educação, a saber: De que modo tais mediações podem ser empregadas em

A Avaliação na Educação a Distância e o feedback como motivação da aprendizagem Liliane Coelho Fontes anefontes@ig.com.br Ana Cláudia Moreira Madaleno, MSc acmadaleno@yahoo.com.br Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Informática Educativa Estácio Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a avaliação na Educação a Distância (EaD) num contexto marcado por inovações e incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos…

TEMA: A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RESUMO: O mundo vive um acelerado desenvolvimento, em que a tecnologia está diretamente em atividades bastante comuns. A Escola faz parte do mundo e para cumprir sua função de contribuir para a formação de indivíduos que possam exercer plenamente sua cidadania, participando dos processos de transformação e Construção da realidade, deve estar aberta e incorporar novos hábitos, comportamentos

PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARANAGUÁ 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EMANUELLE RODRIGUES DE FRANÇA-RU:423690-TURMA:2012/01 FERNANDA MENDES LOPES RIBEIRO-RU:665149-TURMA:2011/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do…

Página 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Caroline Ariane Tendulo da Costa Educação a distância é um meio que de certa forma veio para facilitar o processo de ensino-aprendizagem, que é mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados em tempo e ou espaço, quer dizer, não estão juntos fisicamente, mas estão conectados por tecnologias como a internet, sendo possível também utilizar o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e…

A importância da Educação à Distância para o desenvolvimento Profissional no ensino superior Janaína Batista da Silva Larissa Horrara de Almeida Leonardo Lopes Liliana Oliveira Palhares da Silva Luciana Paula Assis Luiz Fernando Carvalho RESUMO O presente artigo visa discutir a importância da educação a distância no ensino superior para o desenvolvimento de profissionais de qualidade com atuação direta no mercado de trabalho nas mais diversas áreas do conhecimento. Dessa forma,…

Telecurso TEC – Educação Técnica e Qualificação Profissional: uma experiência exitosa em educação pública a distância Brasil Juçara Maria Montenegro Simonsen Santos Lídia Ramos Aleixo de Souza Cesar Bento de Freitas Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza jucara.montenegro@centropaulasouza.sp.gov.br; lidia.ramos@centropaulasouza.sp.gov.br; cesar.freitas@centropaulasouza.sp.gov.br RESUMO O presente trabalho apresenta o programa Telecurso TEC, resultado da parceria entre

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO DO BRASIL Modalidade de educação Contextualização Consideração importantes Educação de Jovens e Adultos — EJA Na seção V do Capítulo II da LDB, é definida como modalidade de ensino a Educação de Jovens e Adultos e são especificados os pareceres, resoluções e artigos de lei que a amparam. Para consolidar as ações educacionais para a Educação de Jovens e Adultos, foi criado o Programa Fazendo Escola (antigo Recomeço), que tem por meta apoiar e…