Educação A Distancia E A Formação Do Professor

Discussões sobre a EaD A grande discussão hoje da educação a distância no Brasil gira em torno da sua eficiência enquanto meio de formação intelectual que atenda as necessidades de mercado. Porém, se fomos avaliar desde quando este ensino é realizado, ele é muito mais antigo que as transformações tecnológicas e o advento da internet no mundo. Segundo Barros “Seu início foi marcado no século XVIII, quando um jornal dos Estados Unidos enviava as matérias anexadas ao mesmo. Porém,…

SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR FORMADOR DECISÃO: No. 11/2013 – CTA/CODAI (30/04/2013) O DIRETOR do Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas - CODAI/UFRPE, no uso de suas atribuições, torna público, por meio de Chamada Pública, a abertura das inscrições para o Processo Seletivo Simplificado de Professor Formador para os componentes curriculares dos Cursos: Técnico em Alimentos, Técnico em Administração e Técnico em Açúcar e Álcool, na modalidade a distância, para o…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE- MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICA NAIR SISSI VENTURA FONSECA NAIR SISSI VENTURA FONSECA Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação no curso Competências Básicas do Programa Nacional de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples Limeira-SP 2013 SUMÁRIO Resumo---------------------------------------------------------------------------------------------3…

Colabor@ - vol. 3 – nº12 | outubro 2006 FORMAÇÃO A DISTÂNCIA POR VIDEOCONFERÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO Valéria Ribeiro de Carvalho Tavares 1 Resumo O presente artigo é uma síntese do trabalho de conclusão de curso que analisou a formação a distância por videoconferência, do Curso de Mestrado em Engenharia de Produção com ênfase em Gestão da Inovação Tecnológica e Ambiental, promovido pela UFSC em parceria com a UNIMINAS e CTBC Telecom, ocorrido no período de 2000/2002, em UberlândiaMG.…

“Educação a distância é o aprendizado planejado que ocorre normalmente em um lugar diferente do local de ensino, exigindo técnicas especiais de criação do curso e de instrução, comunicação por meio de várias tecnologias e disposições organizacionais e administrativas especiais” (Moore e Kearsley, 2007). Pensar em Educação a Distância (EAD), no contexto contemporâneo, exige uma reflexão mais ampla sobre o conceito de educação, tecnologia, ensino e aprendizagem. A EAD, nos últimos anos…

DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA VIRTUAL NA UECE The NECAD community: difficulties and conditions for the development of a virtual culture at UECE Augusto Leite Coelho Maria Hercilia Mota Coelho Robson Carlos Loureiro2 RESUMO A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que vem recebendo severas críticas, principalmente com sua incorporação na LDB (Lei nº 9394/96). Essas críticas, em grande parte, são oriundas da Academia por entendê-la como uma modalidade que não…

PEDAGOGIA MÓDULO: 1 METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MÓDULO: 1 METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação à distância, quais são suas características e sua importância? R: Educação a distância é o processo de…

[pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SeaD Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal - 2012 DISCIPLINA Introdução à EaD BEBERIBE 2012 |[pic] |UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ | | |Centro de…

Organização da educação brasileira Andrea Nunes de Moura RA 6377216910 Carlos Alberto Alves RA 6785387715 Daniela Voltan C. De Souza RA 6950483473 Dayane Ortega dos Santos RA 6764282070 Juliana Ap. Sousa V. Boas RA 6785378549 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do…