Educação A Distancia E A Formação Do Professor

Metodologia em EaD Alunas: “A Educação à Distância” Este trabalho tem como objetivo básico mostrar o perfil básico necessário para o aluno da EDUCAÇÃO à DISTÂNCIA,assim como também enumerar os principais desafios e dificuldades encontrados por eles nesta modalidade de ensino ... Na aprendizagem autônoma, o aluno deve ser responsável pela sua aprendizagem - o que não está subentendido a eliminação do professor. O Texto aborda o papel do professor-educador que é fundamental…

FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO Educação A Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: UM estudo de caso Vitória da Conquista, Julho de 2015 Roberto Silva Sampaio Tarata Educação a Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: um estudo de caso Projeto de Pesquisa apresentado a…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS Roberval da Silva Moreira[1] Teresinha Salete Trainotti[2] Resumo: Este artigo, apresenta algumas reflexões a respeito da grande preocupação com a democratização do acesso à educação, que recebe uma proporção considerável de alunos, demonstrando a importância que tem a Educação a Distância - EAD no contexto educacional. A pesquisa se justifica pela necessidade de analisar, se as contribuições científicas estão em…

O MEMORIAL COMO PRÁTICA AVALIATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD Valéria Pinto Freire – UNIT – vpfreire@gmail.com Ronaldo Nunes Linhares – UNIT – ronaldo_linhares@unit.br Resumo O artigo compõe uma reflexão sobre o memorial como ação avaliativa do Programa de Licenciaturas em EAD pela Universidade Tiradentes. Três aspectos levam à compreensão do atual recorte. O primeiro relaciona-se a própria configuração de estudo, a condição do estado da comunicação que permite um mapeamento das

VENCENDO OS LIMITES E AS FRONTEIRAS: ENSINO SUPERIOR DE QUALIDADE Á DISTÂNCIA Em todos os aspectos, defendo que, a Educação á Distância (EAD) vem se destacando, rompendo fronteiras e limites pela sua metodologia inovadora de educação e de comunicação, onde se encontra um planejamento bem organizado e estruturado, promovendo um ensino de qualidade. No Ensino á distância o professor e aluno juntos se interagem e atingem o objetivo principal:…

modalidade a distância, tendo concluído no ano 2000. No mesmo ano fui aprovado em duas seleções de mestrado: a primeira em Senhor do Bonfim pela Universidade de Quebec, em convênio com a UNEB e a outra na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, num programa em convênio com a Secretária de Educação do Estado da Bahia e o Instituto Anísio Teixeira – IAT. Optei por este último e concluí o mesmo, tendo realizado a defesa da dissertação intitulada “A formação de professores em…

O Currículo e a Formação Docente na EAD RESUMO O processo de aprendizagem passou a sofrer influência pelas tecnologias existentes hoje, sendo este um dos fatores para o surgimento da Educação a Distância, que têm como características novas formas e concepções de se fazer educação, através dos meios educativos disponíveis, ou seja, das tecnologias digitais, que propiciam a interação entre professores e alunos, e consequentemente eliminam as tradicionais grades curriculares,…

comunicação na formação de professores As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores Raquel Goulart Barreto Glaucia Campos Guimarães Ligia Karam Corrêa de Magalhães Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Educação Elizabeth Menezes Teixeira Leher Universidade Federal do Rio de Janeiro, Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde Contextualização Este texto corresponde a um recorte do estado do conhecimento em educação e…

br Elian de Castro Machado, PhD Universidade Federal do Ceará elian@ufc.br Tema: Formação de Profissionais para Educação a Distância Categoria: Educação Universitária Resumo: O surgimento das novas tecnologias da informação e da comunicação deram um novo impulso à educação a distância, fazendo aparecer, através da Internet, formas alternativas de geração e de disseminação do conhecimento. A educação a distância, antes centralizada no texto impresso, agora vai cedendo lugar para…

Tecnológico (CNPq) e apresenta conteúdos didáticos que atendem a grade curricular do Ensino Fundamental e Médio, em sintonia com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a Matrizes Curriculares de Referência para o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Trata-se de um ambiente de aprendizagem com informações organizadas, desenvolvido por uma equipe de educadores, mestres e doutores em cada área, que trabalham em conjunto com webdesigners e programadores utilizando…