Educaçao Ambiental E Educaçao Infantil

inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. A empresa Terra Viva Flores, localizada na cidade de Santo Antônio de Posse, apoia diversos projetos, dentre eles a Escola de Educação Infantil Terra Viva, onde as crianças, filhos dos colaboradores, ficam no período em que os pais estão trabalhando. curiosidade infantil para a preservação da natureza. A professora Kátia acredita que a…

AQUINO” CAMPUS III – GUARABIRA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E POLÍTICA AMBIENTAL CRISTIANE COSTA SANTOS CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DA E.M.E.I.E.F. AFONSO ASTROGILDO DE PAULA-BELÉM/PB: A RELAÇÃO ENSINO/ APRENDIZAGEM COMO CAMINHO PARA TRANSFORMAÇÕES. GUARABIRA/PB 2012 CRISTIANE COSTA SANTOS CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DA E.M.E.I.E.F.AFONSO ASTROGILDO DE PAULA-BELÉM/PB: A RELAÇÃO…

ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE LEGISLAÇÃO 1) O que significa legislação e qual sua importância para a educação? É um conjunto de leis de um Município, Estado e União (País) que devem ser cumpridas, para regular a relação entre as pessoas, ou seja, é um conjunto de leis dado a um povo. 2) Cite três exemplos de atos normativos e descreva cada um deles. Medida Provisória é ato normativo com força de lei que pode ser editado pelo Presidente da

Educação Ambiental Aula 2 Daniel Tadeu do Amaral Os Anos 80 e o “Nosso Futuro Comum” • Resultado dos trabalhos realizados pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (ONU). • Também conhecido como relatório Brundtland (1987) em função de Gro Harlem Brundtland (Dinamarca). • Marca o surgimento do termo “Desenvolvimento Sustentável.” “o desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir…

Introdução O programa de Necessidades previamente estabelecido pela secretaria de educação, na construção de uma unidade de Educação Infantil demanda planejamento e envolvimento de estudos de viabilidade, a definição das características ambientais e elaboração de projeto arquitetônico, incluindo projeto executivo, os detalhamentos técnicos e as especificações de materiais e acabamentos. Atendendo as todas as necessidades dos usuários, destaca-se o conceito de escola inclusiva, ambientes…

que o presente regimento escolar destinar-se-à Escola Municipal Centro Educacional Maximo Nardelli que atende aos níveis de ensino de Educacao Infantil e Ensino Fundamental, mantida e administrada pelo Poder Publico Municipal que oferta Ensino Fundamental de 1 a 8 series ensino fundamental, Ensino Fundamental de 1 a 9 series de ensino fundamental, educação infantil de 4 a 6 anos. Disposições preliminares: localização e propriedade Objetivos e princípios A unidade escolar…

Avaliação: 03. ATIVIDADE– UNI III No Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, o ambiente físico deve ser de acordo com as necessidades e características dos grupos de crianças, levando-se em conta a cultura da infância e os diversos projetos e atividades que estão sendo desenvolvidos em conjunto com seus professores. A qualidade e a quantidade da relação criança-adulto, dos objetos, brinquedos e móveis presentes no ambiente dependem do tamanho dos mesmos e das crianças

referido trabalho tem por tema “Salve o nosso planeta” e o mesmo busca despertar nas crianças a conscientização de preservar o meio ambiente. Esse projeto foi aplicado no Centro de Educação Infantil Vânia Rocha no município de Uruoca- CE sob a gestão da diretora Ildimary Almada Costa, precisamente na sala do infantil IV com a professora Meriane Araújo. Justificativa O projeto “Salve o nosso planeta” nasceu da necessidade de buscar desenvolver nas crianças a conscientização da importância

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Anos INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcela Pedroso de Camargo Tutor de sala: Tatiane Oliveira Sampaio Livramento de Nossa Senhora 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR…

conservaria no porto para sempre.” São Tomás de Aquino PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR: Meu Ambiente/ Mini Horta. Local: Escola de Educação Infantil Público Alvo: Alunos da Educação Infantil (Turma de 3 a 6 anos) Duração: Período Letivo 2014 (meses de Março a Dezembro) Justificativa: Resumos Teóricos A Educação Ambiental já faz parte da educação escolar de base. As crianças, além de levarem esse ensinamento para suas vidas, também aplicam o que sabem dentro de casa e ajudam aos pais