Educacao Moral e Civica Em Angola

escravos. Os primeiros escravos africanos vinham quase todos da Senegâmbia e das regiões do golfo e da Guiné . Os documentos pertencentes aos engenhos fazem referencia à multiplicidade de etnias dos escravos , estes eram oriundos da Guiné , Angola , Congo , ou eram rebolos , bambas , maombos , luangos , gangolas , etc. Homens e mulheres depois de capturados e transformados em mercadorias , eram transportados em porões fétidos de barcos , muitos deles morriam pelo caminho, e…

atividade desenvolvida no comércio, na indústria ou nos serviços, e tendo sempre como referência as leis que ainda dão alguma segurança. É esta atitude decidida, feita de coragem, criatividade e crença no futuro que se espera também dos atores da Educação. Dos professores, concretizada na procura de estratégias inovadoras, diversificadas, com simplicidade e humor, a par de critérios de exigência, de elevação dos valores de cidadania e de participação na vida da instituição. O que…

agente seja encontrado em Angola e não possa ser extraditado; c) forem cometidos contra angolanos, desde que o agente viva habitualmente em Angola e aqui seja encontrado; d) forem cometidos por angolanos, ou por estrangeiros contra angolanos, desde que: i. os factos sejam igualmente puníveis pela lei do lugar em que foram cometidos, ii. constituam crime que segundo a lei angolana admita extradição, mas esta não possa ser concedida, e iii. o agente seja encontrado em Angola.…

educação e desenvolvimento fundamentos e conceitos jorge carvalho arroteia unidade de investigação construção do conhecimento pedagógico nos sistemas de formação título Educação e desenvolvimento: fundamentos e conceitos autor Jorge Carvalho Arroteia design e serviços de prépress Gabinete de Imagem Fundação João Jacinto de Magalhães impressão Grafigamelas – Indústria Gráfica, Lda edição Universidade de Aveiro, Comissão Editorial Departamento de Ciências da Educação Campus

em Angola e não possa ser extraditado; c) forem cometidos contra angolanos, desde que o agente viva habi­ tualmente em Angola e aqui seja encontrado; d) forem cometidos por angolanos, ou por estrangeiros contra ango­ lanos, desde que: i. os factos sejam igualmente puníveis pela lei do lugar em que foram cometidos, ii. constituam crime que segundo a lei angolana admita extra­ dição, mas esta não possa ser concedida, e iii. o agente seja encontrado em Angola.

súditos assistia a um ato religioso revestido de insígnias. Nesse cerimonial o rei jurava sobre os Evangelhos respeitar os direitos do povo e os privilégios de que usufruíam os súditos do reino. Esta atitude implicava da sua parte a aceitação da lei moral e religiosa e a observância dos usos e costumes tradicionais.6 Na seqüência do pedido formulado pelo infante D. Pedro ao papa, seu irmão, o rei D. Duarte insistiu no propósito. Encarregou os seus embaixadores Doutor Vasco Fernandes…

Lei n.º 22/12 de 14 de Agosto A aprovação da Constituição da República de Angola representa o início de uma nova era, marcada pela consolidação do Estado democrático de direito que implica a consolidação de instituições fortes que assegurem o respeito dos direitos, liberdades e garantias dos cidadãos. A luz da Constituição, a Procuradoria Geral da República é o organismo com a função de representação do Estado, nomeadamente no exercício da acção penal, de defesa dos direitos de outras…

MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO (Texto elaborado pelo Prof. Doutor Fernando Maia, docente da disciplina de Educação Física Contemporânea) CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO DA GÉNESE E DESENVOVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTUGAL 1. A EF na Monarquia 2. A EF I República 3. A EF no Estado Novo 4. A EF no Portugal Democrático 5. A Formação de Professores de EF Introdução O declínio da preponderância da Companhia de Jesus no ensino, na…

no fundo, tentar responder a algumas das mais candentes questões políticas actuais. Numa formulação recente, uma conhecida publicista francesa1 resumia as nossas angústias. Como articular a ética e o direito? Qual o lugar que deve ter a educação cívica e moral? Como se deve reequilibrar o Estado administrativo? Como refor- mar a justiça? Como é que se reorganiza a cidadania e a selecção dos eleitos? Qual o direito do povo e das mulheres e, sobretudo, como articular os diferentes…

no fundo, tentar responder a algumas das mais candentes questões políticas actuais. Numa formulação recente, uma conhecida publicista francesa1 resumia as nossas angústias. Como articular a ética e o direito? Qual o lugar que deve ter a educação cívica e moral? Como se deve reequilibrar o Estado administrativo? Como refor- mar a justiça? Como é que se reorganiza a cidadania e a selecção dos eleitos? Qual o direito do povo e das mulheres e, sobretudo, como articular os diferentes vasos do direito