Educacao Ambiental Nas Escolas Industrias

e Sociedade Articulação de Conceitos Químicos em Um Contexto Ambiental por Meio do Estudo do Ciclo de Vida de Produtos Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus, Andréa Horta Machado e Lilian Borges Brasileiro A abordagem de questões ambientais em aulas de química vem sendo tema de reflexões recentes em nossa comunidade. Buscando configurar um espaço que propiciasse a interlocução do conhecimento químico com questões ambientais, foi proposto o desenvolvimento de projetos que…

Educação Ambiental: Incentivo a reutilização dos materiais descartáveis, utilizando os 3R’s. Equipe: Maria Tatiana Rogerio Balbino Recife 2013 Introdução O excesso de resíduos gerados vem causando grandes danos à natureza, trazendo consequências muitas vezes irreversíveis ao meio ambiente. Uma solução encontrada para se reduzir o impacto dessa geração de resíduos que comumente é chamado de lixo é a reutilização por meio da reciclagem. No campo da…

ESPECÍFICOS 4 JUSTIFICATIVA 5 REFERENCIAL TEÓRICO 7 METODOLOGIA 9 BIBLIOGRAFIA 11 3 Tema: Uso de Softwares na Educação Infantil Problema: A falta de professores que dominem o uso do computador e atividades envolvidas em sua implementação, a falta de computadores e a necessidade de espaços adequados dentro das escolas para o uso dos computadores, geram um grande problema aos ambientes de ensino-aprendizagem. O que fazer para resolver esses…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Herley de Souza Silva1 herley_econ@yahoo.com.br Maria Dineia2 mariadineia@hotmail.com Oma Henrique3 omahenrique.engpesca@hotmaill.com Waldislena Ramos4 walramoscorrea@gmail.com Alex Pereira Marques5 axmarques@gmail.com.br Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED0134) – Prática do Módulo II/2014 04/12/2014 RESUMO O presente artigo tem como…

DALMOLIN et al., v(10), nº 10, p. 2134 – 2147, OUT-DEZ 2012. (e-ISSN: 2236-1308) 2134 AÇUCAR E EDUCAÇÃO ALIMENTAR: PODE O JOVEM INFLUENCIAR ESSA RELAÇÃO? Viviane Terezinha Sebalhos Dalmolin1, Paulo Edelvar Corrêa Peres², Jorge Orlando Cuellar Noguera³ Universidade Federal de Santa Maria, vidalmolin@gmail.com ² Universidade Federal de Santa Maria, pecperes@yahoo.com.br ³ Universidade Federal de Santa Maria, jocunoguera@hotmail.com http://dx.doi.org/10.5902/223613086655 1…

Tegner 186883 Pólo Universitário de Picada Café, 08 de julho de 2011 Projeto: Introdução prática da questão rural e ambiental em Picada Café 1. Introdução Através de um resgate histórico do meio rural, uma mudança na visão dos jovens atores sociais em relação à agricultura e meio ambiente procura-se levar uma familiarização destes com a terra e os aspectos de conscientização ambiental no meio rural da localidade de Picada Café. Por meio de aulas-palestras e visitas técnicas a uma…

Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Matemática Débora Aparecida de Souza RA: 9134262484 Marciana dos Santos F Morara RA: 8928103380 Patrícia Vieira RA:1299105831 Roseli dos Santos Garrida RA: 8739135604 DIDÁTICA, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Tutor a distância: Maria Clotilde Bastos Tutor: Marcio Chiodi Gaspar Sete Quedas-MS 2014 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho iremos abordar uma parceria inédita entre a escola e a…

programa de ações recomendado para todos os países nas suas diversas instâncias e setores para colocarem em prática a partir da data de sua aprovação – 14 de junho de 1992 e ao longo de todo século 21. A seguir reproduzimos o capítulo referente à educação que propõe um esforço global para fortalecer atitudes, valores e ações que sejam ambientalmente saudáveis e que apoiem o desenvolvimento sustentável por meio da promoção do ensino, da conscientização e do treinamento. CAPITULO…

programa de ações recomendado para todos os países nas suas diversas instâncias e setores para colocarem em prática a partir da data de sua aprovação – 14 de junho de 1992 e ao longo de todo século 21. A seguir reproduzimos o capítulo referente à educação que propõe um esforço global para fortalecer atitudes, valores e ações que sejam ambientalmente saudáveis e que apoiem o desenvolvimento sustentável por meio da promoção do ensino, da conscientização e do treinamento. Promoção…

adaptada) Uma escola Estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular,um projeto de preservação do meio ambiente junto a comunidade, em parceria com uma organização não governamental (ONG). O projeto se referia à coleta seletiva e tratamento de lixo e teve efeitos tanto nos aspectos geral da escola quanto no bairro. Pergunta-se: Sabemos que a Educação Ambiental deve ser tratada em todas as fases de escolaridade. Assim, elabore uma proposta para inserção interdisciplinar da…