Educacao Ambiental Jacobi

“CINEMA COM CIÊNCIAS” UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO Área Temática: Educação Gelinárida LEMOS DE ALMEIDA1; Patricia Martins Guarda2; Jéssica Campelo da Silva3 2 Professora pesquisadora da Universidade Federal do Tocantins (UFT). 1,3-Alunas do curso de Licenciatura em química da Universidade Federal do Tocantins (UFT). O cinema tem produzido diversos filmes que trazem discussões importantes para serem tratadas no dia a dia de uma escola, como questões éticas, consciência social,…

DE AFONSO CLÁUDIO – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE AFONSO CLÁUDIO A Educação Ambiental e os Maus Tratos de Animais: cães e gatos. Como mudar essa realidade? Salvador – Bahia 2010 Nanci Barreto Pinho Norma Queiroz Ribeiro Mascarenhas A Educação Ambiental e os Maus Tratos de Animais: cães e gatos.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA LIREIDA MARIA ALBUQUERQUE BEZERRA ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS DECORRENTES DA MINERAÇÃO NA CHAPADA DO ARARIPE – NOVA OLINDA/CEARÁ. FORTALEZA – CE 2012 LIREIDA MARIA ALBUQUERQUE BEZERRA ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS DECORRENTES DA MINERAÇÃO NA CHAPADA DO ARARIPE – NOVA OLINDA/CEARÁ. Projeto de Pesquisa submetido a seleção do Programa de…

dos recursos limitados e indicando um forte viés para o controle demográfico. A segunda está relacionada com a crítica ambientalista ao modo de vida contemporâneo, que se difundiu a partir da Conferência de Estocolmo em 1972, quando a questão ambiental ganha visibilidade pública. Assim, o que se observa é que a idéia ou enfoque do desenvolvimento sustentável adquire relevância num curto espaço de tempo, assumindo um caráter diretivo nos debates sobre os rumos do desenvolvimento. …

para a Petrobrás nas soluções dos problemas socioambientais............................................................................................................7 2.5 Algumas empresas na cidade de Cáceres/MT que trabalham com o meio socio- ambiental......................................................................................................................8 3.…

Sistema de Ensino Presencial Conectado gestão ambiental RICARDO TRUYLIO RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL Fraiburgo 2014 RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL Trabalho de pesquisa Bibliográfica apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito

e numa relação com os consumidores em que o que se oferece tenha repercussão social construtiva”. Abramovay ...“necessidade de multiplicação de práticas sociais pautadas pela ampliação do direito à informação e da educação ambiental numa perspectiva integradora.” Pedro Jacobi Elos da cadeia que devem ser considerados à mitigação dos GEE FORNECEDORES DE INSUMOS OU MATÉRIAS PRIMAS TRANSPORTES E LOGÍSTICA DE ENTREGA DE MATERIAS À OBRA CONSTRUÇÃO CIVIL OBRA GASES…

B27JGE6 Mayara Silvano Araujo B251CH2 Susan da Silva Cândido B33EII-4 Thaynara Anselmo de Oliveira B200030 Atividade Pratica Supervisionada De Educação Ambiental de Pedagogia Apresentado a Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Profª Drª Nilva SANTOS – RANGEL 2012 INTRODUÇÃO

São Paulo, 2008. São Paulo, 2008. Aos professores e colegas de classe, e a todos que se dedicam em tornar a Cidade de São Paulo mais responsável em questões ambientais e sociais. AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos que nos ajudaram a realizar esse projeto, professores, colegas e família, principalmente aos lojistas da região do Largo 13 de Maio que nos receberam em seus estabelecimentos para nos informar sobre seus resíduos sólidos. RESUMO A região do Largo

Antiguidade as instalações para disposição final de resíduos sólidos têm sido alocadas em áreas habitadas por populações pobres, despossuídas e pertencentes a minorias étnicas. Assim, há desigualdade social na exposição aos riscos ambientais, constituindo um quadro de injustiça ambiental (ACSELRAD, 2002). A palavra lixo origina-se do latim lix, que significa cinzas ou lixívia. No Brasil atribuiu-se ao lixo, segundo a NBR 10004, a determinação de resíduo sólido. Resíduo, do latim,…