SER DIERENTE É NORMAL?

destas disciplinas e se torne cada vez mais um tema discutido e divulgado em nossa sociedade, na busca de um consenso social coletivo de respeito às diferenças. Traremos à tona a questão do por que existe o preconceito diante daquilo que nos é diferente. Tentamos entender por que em alguns casos estes preconceitos ultrapassam os limites do respeito e se tornam agressões verbais e físicas, como homofobia, preconceito racial, etc. Procuramos, diante destas indagações, trazer a idéia da aceitação como algo simples e viável, partindo de cada individuo. Levantamos, também, a problemática da inclusão social de pessoas com doenças congêneres, tais como down, altismo, paralisia. E buscamos dar alguns direcionamentos de soluções, baseados em consensos coletivos, inclusive com pessoas que já discutem este tema nas redes sociais, como a educação em primeira instância e como força formadora de opiniões, e subseqüente com uma nova postura humanística da sociedade, em prol da liberdade de ser diferente, com uma busca de socialização entre os que são diferentes, pois que generalizando, todos somos, individualmente, diferentes uns dos outros. Ser diferente é normal e aceitar estas diferenças é mais normal ainda. Faz parte de uma conscientização de algo simples, de que estamos dentro de um mundo em que a diversidade é algo real e imprescindível na nossa formação como seres humanos e seres sociais. 2 DESENVOLVIMENTO Ser diferente é normal? Perguntando. Ou ser diferente é…

Objetivo.1- Desenvolver um desenho sobre a peça de teatro O LABORATÓRIO,e desenvolver a escrita. Atividade.2-DVD Sobre os animais que vivem na natureza Objetivo.2-Desenvolver percepções visuais,auditivas e ampliar a linguagem oral. Conclusão1. Educação Infantil II com crianças entre 5 e 6 anos, a sala contém 35 alunos sendo 4 crianças especiais, uma porém já com laudo de autismo as outras aguardando. A professora Shirlene não foi, a sala foi assumida pela professora Cristina, as…

Psicologia da Educação Educação e Diversidade O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo Prof. Lilian Salete Daniele Fioravante Fábio Vilze Vidotte Costa São Paulo 2011 Introdução Considerando todo o conteúdo visto neste semestre, juntamente com uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA FILOSOFIA Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Psicologia e Filosofia– 1º Bimestre do 2º Semestre, sob orientação da Prof.ª Tutora presencial Mercia Salvador. Santo André Setembro/2014 INTRODUÇÃO Como pedagogos temos como missão trabalhar com amor, buscando sempre novos caminhos e estrategias para contribuir…

ALTISMO referindo-se à lei federal 12.764 sancionada em 28 de dezembro de 2012 pela presidenta Dilma Rousseff, que criou a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo. As pessoas com autismo têm dificuldades na imaginação e na percepção do mundo, mas não quer dizer que não entendam o que se passa ao seu redor e que não tenha essa capacidade. Nosso trabalho enquanto pais e profissionais é estimulá-los. O importante é que tenhamos uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX TRABALHO COMPONENTE CURRICULAR “ALTISMO” GRUPO: Carlos Mônica Gonçalves …

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX TRABALHO COMPONENTE CURRICULAR “ALTISMO” GRUPO: Carlos Mônica Gonçalves …

Introdução : A Educação Especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial tem sido alvo de criticas, por não promover o convívio entre as crianças especiais e as demais crianças. Por outro lado, a escola direcionada para a educação especial conta com materiais, equipamentos e professores…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO ABERTO E À DISTÂNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADANIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ACADÊMICAS: LUZIA DA PENHA MARQUES MARIA JOSÉ SILVA DA COSTA ROSILENE SIMÕES MIRANDA CÁCERES-MT 2011. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA GRACIANE MARTINS MACHADO, RU: 513425,TURMA: 2010/01 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Pindamonhangaba 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA GRACIANE MARTINS MACHADO, RU: 513425, TURMA: 2010/01 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Pindamonhangaba 2013 SUMÁRIO 1…