Educação Para Rosseau

cidades como Atenas, e seu sistema político democrático, proporcionou o terreno propício para o desenvolvimento do pensamento. É a época dos sofistas e do grande pensador Sócrates. Os sofistas, entre eles Górgias, Leontinos e Abdera, defendiam uma educação, cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para atuar politicamente para o crescimento da cidade. Dentro desta proposta pedagógica, os jovens deveriam ser preparados para falar bem ( retórica ), pensar e…

cidades como Atenas, e seu sistema político democrático, proporcionou o terreno propício para o desenvolvimento do pensamento. É a época dos sofistas e do grande pensador Sócrates. Os sofistas, entre eles Górgias, Leontinos e Abdera, defendiam uma educação, cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para atuar politicamente para o crescimento da cidade. Dentro desta proposta pedagógica, os jovens deveriam ser preparados para falar bem ( retórica ), pensar e…

entrga das na Fechar avaliações continuadas – n1 Aula 8 – TEA 8 28 3.Teoria política clássica Aristóteles Abril Aula 9 – TEA 9 4 4. O poder e a prática política Maquiavel Aula 10 – TEA10 11 5. Os jusnaturalistas Hobbes e Locke e Rosseau limites da concepção liberal de cidadania Aula 11 – TEA 11 18 feriado Leitura: A formação da sociedade civil (COUTINHO, Carlos Nelson) in Democracia como valor fundamental . Início dos trabalhos N III. Inicio de seleção de…

membros da sociedade, foi desenvolvido o Funcionalismo. Foi influenciado de forma significativa na tentativa de buscar a cientificidade no estudo das humanidades. Seu principal trabalho é na reflexão da “consciência seletiva”. Desenvolvimento A educação desempenha uma importante tarefa na conformação dos indivíduos à sociedade em que vivem, a ponto de, após algum tempo, as regras estarem internalizadas e transformadas em hábitos. Uma vez identificados e caracterizados os fatos…

Hoje, mais do que em outras épocas, se exige do educador uma postura alicerçada num processo permanente de reflexão que leve a resultados inovadores no trato da educação. Sem dúvida, as contribuições de Paulo Freire levam o educador à consciência de si enquanto ser histórico que continuamente se educa num movimento dialético no mundo que o cerca. Não é, pois, por acaso que as ideias freireanas se articulam com os interesses na formação do educador, pois não se perde de vista o caráter…

sentimentos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar. JONH DEWEY Jonh Dewey, nasceu em Burlington, no estado de Vermont, no dia 20 de outubro de 1859 e faleceu em 1952. Jonh Dewey é, certamente um dos mais influentes pensadores da educação contemporânea. Esse destacado filósofo, psicólogo e pedagogo, nascido nos Estados Unidos, posicionou-se a favor do conceito de Escola Ativa, na qual o aluno tinha que ter iniciativa, originalmente e agir de forma cooperativa. Dewey…

conhecimento parcial, referente ao 1º módulo de ensino do Centro Universitário Uninter Tutora: Marli PALMEIRA-PR 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe" Breve Bibliografia…

conhecimento parcial, referente ao 1º módulo de ensino do Centro Universitário Uninter Tutora: Marli PALMEIRA-PR 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe" Breve Bibliografia…

conhecimento parcial, referente ao 1º módulo de ensino do Centro Universitário Uninter Tutora: Marli PALMEIRA-PR 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe" Breve Bibliografia…

Sugestão ESAF – Curso a Distância Disseminadores de Educação Fiscal PROJETO PEDAGÓGICO 2º/ 2007 | | |TÍTULO DO PROJETO: “Educação fiscal ao alcance de todos” | |INÍCIO (informar DD/MM/AAAA): 04/02/2008 |TÉRMINO (informar DD/MM/AAAA): 13/12/2008 | |TEMA GERADOR (tema central do projeto, correlato ao PNEF):